精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
8.Rag2基因缺失小鼠不能产生成熟的淋巴细胞.科研人员利用胚胎干细胞(ES细胞)对Rag2基因缺失小鼠进行基因治疗.其技术流程如图1:

(1)步骤①中,在核移植前应去除卵母细胞的细胞核.
(2)步骤②中,重组胚胎培养到囊胚期时,可从其内细胞团分离出ES细胞.
(3)步骤③中,导入基因前可以利用PCR技术扩增Rag2基因片段.图2为质粒限制酶酶切图谱.Rag2基因不含图中限制酶识别序列.为使PCR扩增的Rag2基因重组进该质粒,扩增的Rag2基因两端需分别引入NdeⅠ和BamHⅠ不同限制酶的识别序列.PCR反应体系中含有热稳定DNA聚合酶,下面的表达式不能正确反映DNA聚合酶的功能,这是因为DNA聚合酶只能将单个脱氧核苷酸连续结合到双链DNA片段的引物链上.

(4)为检测Rag2基因的表达情况,可提取治疗后小鼠骨髓细胞的蛋白质,用抗Rag2蛋白的抗体进行杂交实验.
(5)利用ES细胞能培育出造血干细胞,其根本原理是诱导基因选择性表达.在体外诱导培养时,培养液中需加入血浆、血清等天然成分.

分析 分析图1:①表示核移植过程;②表示早期胚胎培养过程;③表示将目的基因导入ES细胞.
分析图2:表示质粒限制酶酶切图谱.基因表达载体的组成:目的基因+启动子+终止子+标记基因.启动子是RNA聚合酶特异性识别和结合的DNA序列,是基因的一个组成部分,控制基因表达(转录)的起始时间和表达的程度.终止子是给予RNA聚合酶转录终止信号的DNA序列.

解答 解:(1)核移植是将体细胞核移植到去核的卵母细胞中,所以实验前要去除卵母细胞的细胞核.
(2)内细胞团位于囊胚中,所以重组胚胎培养到囊胚期.
(3)在基因表达载体的构建中,目的基因插入到启动子和终止子之间,启动子和终止子之间有Ndel、XbaⅠ、BamHⅠ三种限制酶识别和切割位点.据图可知,终止子的两端有XbaⅠ限制酶切割位点,因此不能使用XbaⅠ限制酶切割质粒,故只能用Ndel和BamHⅠ限制酶切割质粒.目的基因与质粒具有相同的粘性末端才可以连接形成重组质粒,所以目的基因两端需分别引入Ndel和BamHⅠ的识别序列.图中直接将两个脱氧核苷酸合成DNA单链,这不能反映DNA聚合酶的功能,因为DNA聚合酶只能在DNA模板存在的条件下,将单个脱氧核苷酸连续结合到双链DNA片段的引物链上.
(4)基因表达的产物是蛋白质,所以提取小鼠骨髓细胞的蛋白质进行抗原-抗体杂交.
(5)利用ES细胞能培育出造血干细胞,其根本原理是诱导基因选择性表达.在体外诱导培养时,培养液中需加入血浆、血清等天然成分.
故答案为:
(1)细胞核
(2)囊胚
(3)NdeⅠBamHⅠDNA聚合酶只能将单个脱氧核苷酸连续结合到双链DNA片段的引物链上
(4)蛋白质
(5)诱导基因选择性表达     血浆、血清

点评 本题考查了胚胎工程和基因工程的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列说法正确的是(  )
A.SARS病毒能够在空气中代谢、传播,不依赖细胞完成生命活动
B.细菌本身不能够单独完成各种生命活动
C.多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动
D.草履虫能够单独完成各项生命活动

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

19.图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化.下列关于该酶促反应的叙述不正确的是(  )
A.温度降低时,e点下移,d点右移B.H2O2量增加时,e点不移,d点左移
C.pH=c,e点不移,d点右移D.pH=a,e点下移,d点左移

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.以下关于实验目的与实验操作的特殊要求或特点的叙述,错误的是(  )
编号实验目的实验操作的特殊要求或特点
A探究温度对酶活性的影响不能选择过氧化氢酶催化过氧化氢分解
B观察植物细胞中的线粒体不能对材料进行解离和固定
C观察DNA和RNA在细胞中的分布不能使用盐酸增大植物细胞膜的通透性
D提取和分离绿叶中色素不能用蒸馏水分离各种色素
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.分别用β-珠蛋白基因、卵清蛋白基因和丙酮酸激酶(与细胞呼吸相关的酶)基因的片段为探针,与鸡的成红细胞、输卵管细胞和胰岛细胞中提取的总RNA进行分子杂交,结果见下表(注:“+”表示阳性,“-”表示阴性).下列叙述正确的是(  )
            探针
细胞总RNA
β-珠蛋白基因卵清蛋白基因丙酮酸激酶基因
成红细胞+-+
输卵管细胞-++
胰岛细胞--+
A.在成红细胞的基因组DNA中存在β-珠蛋白基因,缺少卵清蛋白基因
B.鸡的输卵管细胞和胰岛细胞比较,它们基因组DNA 和mRNA都不同
C.用丙酮酸激酶基因为探针,如果能与某细胞内的mRNA杂交,说明该细胞已发生分化
D.细胞分化是奢侈基因选择表达的结果,β-珠蛋白基因和卵清蛋白基因属于奢侈基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.某种多年生植物的花色性状由三个复等位基因(A+、A、a)控制,其中A决定蓝色,A+和a都决定红色,A+相对于A、a是显性,A相对于a为显性.现有以下该植物的四组杂交实验,请分析并回答问题.
A组:红花×红花→红花、蓝花     B组:蓝花×蓝花→红花、蓝花    
C组:红花×蓝花→红花、蓝花     D组:红花×红花→全为红花
其中,A组中子代红花数量为298,蓝花数量为101;B、C组未统计数量.
(1)A组亲代红花基因型分别为A+A和A+A或者A+A和A+a;B组亲代蓝花基因型分别为Aa和Aa.
(2)红花植株的基因型可能有4种,为了测定其基因型,某人用AA与其杂交进行测定,通过结果可以判断出的基因型是A+A+和aa.
(3)该植物的性别决定方式为XY型,决定其叶斑的基因位于X染色体上,有叶斑(B)对无叶斑(b)为显性,有叶斑雄株的一个处于有丝分裂后期的细胞和杂合有叶斑雌株中一个处于减数第二次分裂中期的细胞进行比较,在不考虑变异的情况下,两个细胞中的叶斑基因B数目比为1:1或者2:0,染色体数目比为4:1.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.家用洗涤剂是污水中磷元素的重要来源(洗涤剂常含有三聚磷酸钠),大量排放含磷的生活污水,最可能导致(  )
A.使水的酸度大大增加,腐蚀桥梁、闸门等设施
B.磷酸根进入水中,形成多种不溶性的磷酸盐,再吸附杂质,日积月累,河床抬高造成水患
C.浮游生物得到养分,大量繁殖、死亡、腐败,耗尽水中氧,水质恶化
D.磷酸盐有毒、致癌,不溶于水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图是动、植物细胞的亚显微结构示意图,请据图回答:
(1)据图可知A是动物细胞,B是植物细胞.
(2)细胞进行有氧呼吸主要场所是[9]线粒体,图中结构[4]叶绿体是进行的光合作用场所.图中可以产生ATP的细胞结构有3、4、9(填序号).
(3)A、B细胞中可发生质壁分离的细胞是B.与B细胞相比,A细胞中没有的结构名称是细胞壁、叶绿体、大液泡.(至少写两个)
(4)如果B细胞是能发生分裂的细胞,则在其细胞板周围大量增多的细胞器是[5]高尔基体.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建厦门高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于科学研究方法叙述正确的是

A.分离细胞器必须采用差速离心法

B.研究分泌蛋白合成和分泌过程采用了同位素标记法

C.细胞膜的流动镶嵌模型是数学模型

D.科学家通过化学分析法得出细胞膜具有两层磷脂分子的结论

查看答案和解析>>

同步练习册答案