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    酶的化学本质是（　　）
    A、蛋白质B、RNA
    C、蛋白质或RNAD、无机物
    考点：酶的特性
    专题：
    分析：酶是活细胞产生的具有催化功能的有机物，大多数酶的本质是蛋白质，其次少量的RNA也具有催化功能．
    解答： 解：由酶的概念可知，酶的本质是蛋白质或RNA．
    故选：C．
    点评：对于酶的概念和本质的理解、识记是本题考查的重点．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关固定化酵母技术的叙述中正确的是（　　）
    A、实验中需要先利用蒸馏水消耗酵母细胞中的有机物
    B、固定化酵母细胞的常用方法是吸附法，这种方法对酵母细胞活性影响最小
    C、实验中使用CaCl2溶液处理的目的是使酵母细胞处于感受态，提高发酵效率
    D、若最终凝胶珠的颜色泛白，可能是由于海藻酸钠的浓度偏低

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物体内的酶很容易降解失活，洗衣粉中的酶却能长时间保持活性的原因是（　　）
    A、生物体内的酶活性受温度影响，洗衣粉中酶不受温度影响
    B、洗衣粉中的酶外层有特殊的化学物质层层包裹，保持其活性
    C、生物体内的酶是蛋白质，洗衣粉中的酶是无机物
    D、以上说法正确

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因是指（　　）
    A、DNA分子携带的信息
    B、脱氧核苷酸序列
    C、氨基酸序列
    D、有遗传效应的DNA片段

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于有氧呼吸的特点（与无氧呼吸相比）（　　）
    A、需要多种酶参与
    B、释放二氧化碳
    C、分解有机物不彻底
    D、生成大量的ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在高倍镜下观察经过质量分数为1%的健那绿染液染色的人口腔上皮细胞临时装片时，可以看到线粒体为以下哪种颜色（　　）
    A、蓝绿色B、无色C、橙色D、紫色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列生理活动中，下丘脑不能直接参与完成的是（　　）
    A、体温调节
    B、血液pH的调节
    C、内分泌的调节
    D、水平衡的调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下O2吸收量和CO2生成量的变化，请据图回答：

    （1）图丙中曲线QR区段CO2生成量急剧减少的主要原因是
     
    ．
    （2）
     
    点的生物学含义是无氧呼吸消失点，此时O2吸收量
     
    （＞、＜、=）CO2的释放量．
    （3）氧浓度调节到
     
    点的对应浓度时，更有利于蔬菜粮食的贮存．
    （4）若图丙中的AB段与BC段的距离等长，说明此时有氧呼吸释放的CO2与无氧呼吸释放的CO2相比
     
    （填“一样多”或“更多”或“更少”）．
    （5）在答题卡的图丙中绘出无氧呼吸产生的CO2随氧气浓度变化而变化的曲线．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某哺乳动物的一个细胞示意图，能直接产生该细胞的细胞是（　　）
    A、卵原细胞B、初级卵母细胞
    C、第一极体D、卵细胞

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