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【题目】如图为某哺乳动物生殖过程示意图(b为卵细胞),下列相关叙述中,正确的是(  )

A.动物个体①②的产生分别属于有性生殖和无性生殖
B.动物个体②的产生方式表明,高度分化的动物细胞的细胞核也具有发育为完整个体的潜在能力
C.产生图中a、b、c三种细胞的方式,仅c为有丝分裂
D.按照动物个体②的产生方式,后代的性别比仍为1:1

【答案】A,B,C
【解析】解:A、动物个体①是由受精卵发育而来的,属于有性生殖,②是通过细胞核移植技术产生的,属于无性生殖,A正确;
B、动物个体2是通过细胞核移植技术产生的,表明高度分化的动物细胞核也具有发育成完整个体的潜在能力,B正确;
C、a、b通过减数分裂产生的,c细胞是通过有丝分裂产生,C正确;
D、按照动物个体②的产生方式,后代的性别由供体的细胞核决定的,D错误.
故选:ABC.
【考点精析】关于本题考查的动物细胞核移植技术,需要了解动物体细胞核移植是将动物的一个细胞的细胞核,移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新胚胎最终发育为动物个体才能得出正确答案.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将某种植物的胚轴切段若干浸入蒸馏水中1h后,再分别转入5种浓度的生长素类似物NAA的溶液中和含糖的磷酸盐缓冲液(对照组)中.在23℃的条件下,避光振荡培养24h后,逐一测量切段长度(取每组平均值),实验进行两次,结果如图所示.下列分析正确的是(

A.数据表明NAA对切段生长的促进作用具有两重性
B.浓度为0.1mg/L时的两次实验数据偏差较大,应重做浓度为0.1mg/L的促生长实验
C.切段在蒸馏水中浸泡1h的目的是排除内源激素的影响
D.幼嫩的芽、叶和发育中的种子可合成NAA

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【题目】与无氧呼吸相比,下列关于有氧呼吸特点的表述错误的是

A. 需要多种酶的参与 B. 释放二氧化碳

C. 分解有机物不彻底 D. 生成大量的ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某哺乳动物体内细胞的部分生命历程,请据图回答下列问题:

(1)图中a→b→c过程属于________分裂,c细胞中的染色体数、染色单体数、核DNA分子数、同源染色体对数依次为________________________

(2)基因的分离定律发生在________(填字母)细胞中,h细胞的名称是___________________

(3)图中d→e(或f)过程称为_______________。e细胞和f细胞的功能不同,实质上是细胞中_________________的结果,如果e细胞变成了癌细胞,主要原因是__________________发生了突变。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述正确的是(  )

A. 水体富营养化会导致蓝藻大量繁殖产生水华

B. 变形虫和念珠藻都是单细胞的真核生物

C. 衣藻和颤藻都无成形的细胞核,属于原核生物

D. 青霉菌和乳酸菌都有拟核和核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为马铃薯一番茄植株的栽培过程示意图.请据图回答:
(1)步骤①②应使用相关酶处理细胞去除植物细胞的 , 获得
(2)步骤③的完成,一般常用的化学试剂是 , 同时证明了细胞膜具有
(3)步骤⑤进行的细胞分裂方式是 . 通过脱分化形成的结构为 , 它的特点为;然后再分化形成杂种植物幼苗,植物的再分化最主要是由于多种植物激素共同作用的结果.
(4)如果番茄细胞内含有A条染色体,马铃薯细胞内含有B条染色体,则一个马铃薯一番茄植株处于有丝分裂后期的细胞内含条染色体.

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【题目】长期以来优良种畜的繁殖速度始终是限制畜牧养殖业发展的瓶颈,近年发展起来的生物工程技术使优良种畜的繁殖大大加速.下面是科学家快速繁殖良种奶牛的两种方法,请据图完成下列问题:
(1)在试管牛E和克隆牛G的培育过程中都必须用到的生物技术有
(2)正常体内受精时,防止多精入卵的第一道屏障是? . E牛的性别是
(3)要培养高产奶量的转基因牛,一般将目的基因导入的受体细胞是;如果要通过反转录法获得能表达出人胰岛素的目的基因,则可能从人体的细胞中,获得mRNA.
(4)试管牛技术作为现代生物技术和母牛正常怀孕生产的过程的相同之处是 , 不同点在于
(5)若要对囊胚期的胚胎进行分割,应注意

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【题目】已知SAPS是由一种RNA病毒感染所引起的疾病.SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原,在SARS病人康复后的血清中有抗S蛋白的特异性抗体.某研究小组为了研制预防SARS病毒的疫苗,开展了前期研究工作.其简要的操作流程如下:

(1)实验步骤①所代表的反应过程是
(2)步骤②构建重组表达载体A和重组表达载体B必须使用限制鞋内切酶和酶,后者的作用出是将限制性内切酶切割的连接起来.
(3)如果省略步骤③而将大量扩增的S基因直接导入大肠杆菌,一般情况下,不能得到表达的S蛋白,其原因是S基因在大肠杆菌中不能 , 也不
(4)为了检验步骤④所表达的S蛋白是否与病毒S蛋白有相同的免疫反应特性,可进行抗原一抗体特异性反应实验,从而得出结论.
(5)步骤④和⑥的结果相比,原核细胞表达的S蛋白与真核细胞表达的S蛋白的氨基序列(相同、不同),根本原因是

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【题目】下列有关植物激素的叙述,错误的是

A. 生长素相对集中分布在生长旺盛的部位

B. 赤霉素促进细胞伸长

C. 脱落酸能抑制细胞的分裂

D. 顶芽积累生长素从而快速生长

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