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【题目】将家兔红细胞置于不同浓度的溶液中,水分子的跨膜运输示意图如下(箭头方向表示水分子的进出,箭头粗细表示水分子出入的多少)。下列叙述正确的是( )

A. 一段时间后,甲细胞会发生质壁分离

B. 能发生渗透作用的是甲细胞和丙细胞

C. 光学显微镜下可观察到乙细胞有水分子的进出

D. 若将甲、乙和丙细胞同时分别置于蒸馏水中,甲细胞先破裂

【答案】B

【解析】家兔红细胞属于动物细胞,没有细胞壁,不能发生质壁分离分离,A错误;渗透作用的条件是半透膜和浓度差,则甲细胞和丙细胞与外界溶液存在浓度差,能发生渗透作用,B正确光学显微镜无法观察到水分子运输,C错误;将甲、乙和丙细胞同时分别置于蒸馏水中,丙细胞由于开始时吸水膨胀,则放在蒸馏水中先破裂,D错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是关于生物学中某些变化趋势的曲线图,其中说法正确的是(  )
A.若x表示时间,y表示生理作用,则a、b可以分别表示生长素对横放根的远地侧和近地侧的促进作用
B.若x表示生态系统中营养结构的复杂程度,y表示稳定性,则a、b可以分别表示恢复力稳定性、抵抗力稳定性
C.若x表示喷施农药的浓度,y表示基因频率,则a、b可以分别表示害虫种群中抗药性基因和不抗药基因频率的变化
D.若x表示时间,y表示变化量,则a、b可以分别表示适当提高CO2浓度后,某植物叶绿体内C3、C5的含量变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】北美洲某种臭虫以当地无患子科植物的气球状蔓生果为食,臭虫需要用锋利的喙刺穿果实,据统计喙长如图1所示.1920年,有人从亚洲引进平底金苏雨树,其果实的果皮比较薄,据统计到1980年以它为食的臭虫的喙长如图2所示.下列叙述不合理的是(
A.平底金苏雨树与当地植物存在竞争关系
B.平底金苏雨树与臭虫在相互选择中共同进化
C.引进平底金苏雨树诱发臭虫个体的喙变短
D.分别以两种植物为食的臭虫种群间的基因库存在差异

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示果蝇体细胞中的一对同源染色体,图中字母表示对应位置上的三对等位基因,下列与此相关的叙述中,正确的是 ( )

A. 该对染色体上最多有三对基因

B. D、d控制果蝇不同的性状

C. E和e最本质的区别是两者碱基的排列顺序不同

D. 减数分裂过程中图示非等位基因发生自由组合

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】新中国在科技领域取得许多重大成就。下列科技成就中,在改革开放后取得的是

A. 首次人工合成结晶牛胰岛素

B. 中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”升空

C. 成功培育出籼型杂交水稻

D. 中国第一颗实用通信广播卫星成功发射

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一块弃耕的农田,很快长满杂草,几年后,草本植物开始减少,各种灌木却繁茂起来,最后这块农田演变成了一片马尾松林。这片马尾松林在不受外力干扰的情况下会长期占据那里,成为一个非常稳定的群落。下列有关该群落的叙述中,不正确的是

A该群落的演替属于次生演替

B该群落是顶级群落

C马尾松是该群落中的优势种

D该群落的演替属于初生演替

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【题目】为了研究海拉细胞的细胞增殖,以总细胞数和细胞分裂指数(细胞群体中分裂细胞所占的百分比)为测定指标,完善实验思路,预测实验结果并进行分析与讨论(要求:细胞培养至培养液中营养物质不足。实验思路涉及的主要用具须写出,但具体操作过程不做要求。实验条件适宜)回答下列问题

(1)完善实验思路:

将己知细胞密度的海拉细胞悬液,用移液管加入到各个含细胞培养液的培养瓶中,然后置于CO2培养箱中培养

__________对所得数据进行统计与处理

(2)预测实验结果(以坐标曲线图形表示实验结果):______________________

(3)分析与讨论

①细胞计数时,见到压在方格线上的细胞如何计数?_______________

②若要得到大量的G1期细胞,可采用的方法__________,原因是__________

③若为了检测某种药物对该细胞的增殖有促进作用,可在培养液中加入同位素标记的物质是________,原因是__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞核的叙述,不正确的是(

A. 核膜由双层膜构成,其上的核孔允许大分子物质有选择的进出

B. 在细胞分裂的过程中,核仁会周期性的重建和消失

C. 细胞核中可以进行DNA的复制、转录

D. 衰老细胞的细胞核体积变小,染色质收缩,染色加深

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】男性色盲将X染色体上的色盲基因传递给他儿子的几率是

A. 100% B. 50% C. 0 D. 20%

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