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    【题目】下列关于酶的叙述，正确的是

    A. 淀粉酶催化淀粉水解需要ATP提供能量

    B. 外界温度由0℃升高到40℃的过程中，人体内胃蛋白酶的活性先升高后降低

    C. 胚胎干细胞和颤藻细胞内都存在DNA聚合酶和RNA聚合酶

    D. 人体细胞中的酶可从食物中获取或由细胞自身合成

    【答案】C

    【解析】淀粉酶催化淀粉水解不需要ATP 提供能量，A项错误；人是恒温动物，外界温度由0℃升高到40℃的过程中，体内（恒温）胃蛋白酶的活性不变，B项错误；胚胎干细胞和颤藻细胞内都存在DNA聚合酶和RNA聚合酶，C项正确；酶的化学本质是蛋白质和RNA，在消化道内会被分解成小分子物质，所以人体细胞中的酶不可从食物中获取而是由细胞自身合成，D项错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了探究光照和重力对横放状态下植物生长的影响，某同学对刚萌发的盆栽燕麦分别进行下列处理：一段时间后，①、③、④均明显弯向上生长；②弯曲生长不明显。根据上面实验，下列分析正确的是(　　)

    盆栽植物横放实验示意图

    A. ①和④能够说明燕麦在横放状态下，单侧光作用是引起弯曲生长的主要因素

    B. ①和④能够说明燕麦在横放状态下，重力作用是引起弯曲生长的主要因素

    C. ①和②能够说明燕麦在横放状态下，单侧光作用是引起弯曲生长的主要因素

    D. ③和④能够说明燕麦在横放状态下，重力作用是引起弯曲生长的主要因素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某人因意外事故头部受伤，可以看懂文字，听懂别人说话，但是不能口头表达．该病人大脑受伤的区域可能是（ ）
    A.运动性语言中枢
    B.书写性语言中枢
    C.视觉性语言中枢
    D.听觉性语言中枢

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】通过以下方法所获得的免疫能力在体内保持较长时间的是（ ）
    A.成人注射丙种球蛋白（抗体）
    B.注射乙肝疫苗
    C.婴儿通过母乳获得某些抗体
    D.注射淋巴因子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】据图分析下列叙述，正确的是

    A. 若甲图细胞正常分裂，A与a、B与b都随同源染色体分离而进入两个子细胞

    B. 乙图状态下的细胞含有4个染色体组，其中2和3存在于同一个染色体组中

    C. 丙图圈中部分表示胞嘧啶脱氧核苷酸，是DNA的基本组成单位之一

    D. 丁图中b时刻后，机体仍可具有相应的免疫能力

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示生物圈中碳循环的部分示意图。甲、乙、丙、丁构成生物群落，箭头①～⑨表示循环过程。下列有关说法正确的是 (　　)

    A. 大气中的气体X是指CO2和CO

    B. 完成①过程的能量主要是由⑧过程提供的

    C. 丁经⑤⑥⑦过程获得的能量占甲、乙、丙总能量的10%～20%

    D. 丙处在第三营养级

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】依据探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”的实验过程和要求，回答下列问题：

    (1)某学生的部分实验操作过程是这样的：

    ①从静置试管中吸取酵母菌培养液进行计数，记录数据；

    ②把酵母菌培养液放置在冰箱中培养；

    ③连续观察七天并取样计数，每天在不同时间记录数据，统计分析绘成曲线。

    请纠正该同学在实验操作过程中的错误：

    _____________________________________________________________________________。

    (2)利用血细胞计数板可在显微镜下对微生物细胞进行直接计数。血细胞计数板是一个特制的可在显微镜下观察的玻片，样品就滴在计数室内。每个计数室由25×16＝400个小室组成，容纳液体的总体积为0.1 mm3。现将1 mL酵母菌样品加99 mL无菌水稀释，用无菌吸管吸取少许滴在盖玻片边缘，使其自行渗入计数室，并用滤纸吸去多余菌液。

    现观察到图中该计数室所示a、b、c、d、e 5个大方格80个小室内共有酵母菌34个，则上述1 mL酵母菌样品中约有菌体__________个。为获得较为准确的数值，减小误差，你认为采取的做法___________________。

    (3)你认为影响酵母菌种群数量的因素可能有_____________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于杂交育种与诱变育种的叙述，正确的是

    A．通过杂交育种方式培育新品种，从F1就可以进行选择

    B．杂交育种的原理是基因重组，基因重组发生在受精作用过程中

    C．诱变育种一定能较快选育出新的优良品种

    D．诱变育种是通过改变原有基因结构而导致新品种出现的方法

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于基因突变的叙述，正确的是（ ）
    A.无论是植物还是动物都可能发生基因突变
    B.只有在生物发育的某个时期才发生基因突变
    C.基因突变一般是定向形成新的等位基因
    D.自然憤况下基因突变的频率是很高的

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