【题目】如图是某DNA分子的局部结构示意图,请据图回答:
(1)写出图中序号⑦所代表的结构的中文名称:___________。
(2)从主链上看,两条单链方向___________。
(3)如果将14N标记的细胞培养在含15N标记的脱氧核苷酸的培养液中,此图所示的_____(填图中序号)中可测到15N。若细胞在该培养液中分裂四次,该DNA分子也复制四次,则得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例为_____。
(4)若该DNA分子共有a个碱基,其中腺嘌呤有m个,则该DNA分子第4次复制,需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为_____个。
【答案】 脱氧核糖 反向(或:“反向平行”) ①②③④ 1:8 4(a-2m)
【解析】试题分析:依据图示信息,准确定位图中各数字所示物质或结构的名称。在此基础上,围绕DNA分子的结构特点及DNA分子复制的相关知识,对各问题进行分析作答。
(1)图中的⑦为脱氧核糖。
(2) DNA分子中的两条主链由[⑤]磷酸与[⑦]脱氧核糖交替连接,其方向为反向平行。
(3)图中 ①②③④均为含氮的碱基,因此如果将14N标记的细胞培养在含15N标记的脱氧核苷酸的培养液中,此图所示的①②③④中均可测到15N。由题意可知:1个两条链都含有14N的DNA分子,以15N标记的脱氧核苷酸为原料,经4次复制后,共产生24=16个子代DNA分子;依据DNA分子的半保留复制,在这16个DNA分子中,含14N的DNA分子数=2个,含15N的DNA分子数=16个,因此所得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的 DNA分子的比例为2:16=1:8。
(4) 由题意可知:该DNA分子共有A+T+G+C=a个碱基,其中A=m个碱基。依据碱基互补配对原则可推知,在该DNA分子中,A=T=m个,C=G=(a-m-m)÷2=(a/2—m)个。若该DNA分子第4次复制,则需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数=(24-1)×(a/2—m)-(23-1)×(a/2—m)=4(a—2m)个。
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【题目】地球上生物进化的下列事实正确的是
A.地球上蓝藻先于细菌出现
B.裸子植物和两栖动物率先登陆改变了陆地环境
C.恐龙不适应环境的变化在白垩纪末全部绝灭
D.真核生物出现增加了基因突变的频率,推动了生物进化
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【题目】核基因编码的蛋白质在细胞内被运输到不同部位,其运输方向取决于蛋白质中是否包含了信
号序列或信号序列的差异,如图所示。请据图回答下列问题:
(1)研究发现,成熟mRNA与以DNA为模板转录出的mRNA相比核苷酸数量减少很多,原因可能是________________________________________________。b1、b2、b3是以a为模板合成的多肽链,其在成熟mRNA上的起始点________(填“相同”或“不相同”)。
(2)②过程进入内质网的多肽包含信号序列,而输出的蛋白质则不包含信号序列,推测原因是______________________。③过程形成的蛋白质经过囊泡运往细胞外,体现了细胞膜具有__________特点。
(3)由图可知细胞内蛋白质可以通过④⑤⑥途径分别进入不同的细胞结构中,原因最可能是它们具有_____________________。图中所示结构没有参与生物膜系统构成的是____________。
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【题目】五个大小相同的马铃薯幼根与物种a的幼根分别放入甲—戊五种不同浓度的蔗糖溶液中,数小时后取出称重,重量变化如图所示。以下关于该实验结果的说法正确的是( )
A.物种a比马铃薯更耐干旱
B.在甲溶液中加入适量蔗糖酶,在最初一段时间,其中的马铃薯幼根细胞液浓度将减小
C.物种a在与马铃薯根细胞等渗的完全培养液中不能正常生长
D.当马铃薯根细胞在乙蔗糖溶液中重量不再发生变化时,水分子的跨膜运输也就停止了
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【题目】据下图分析,下列有关基因工程的说法不正确的是
A. 为防止目的基因与质粒任意结合而影响基因的表达,应用限制酶Ⅰ、Ⅱ同时切割二者
B. 限制酶、DNA连接酶的作用部位都是磷酸二酯键
C. 与启动子结合的是RNA聚合酶
D. 能够检测到标记基因表达产物的受体细胞中,也一定会有目的基因的表达产物
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【题目】科研人员利用胚胎干细胞培育转基因羊,以便通过乳腺生物反应器生产人凝血因子IX医用蛋白,其技术路线如图,下列说法不正确的是
A. 过程①取供体囊胚的内细胞团培养胚胎干细胞,原理是细胞增殖
B. 过程②利用的人凝血因子K基因可以从人的基因组文库中获取
C. 过程③中通过选择培养基,可筛选出含有目的基因的胚胎干细胞
D. 凝血因子IX只在乳腺细胞中表达,原因是其他细胞不含有该基因
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【题目】下列关于拉马克进化学说的叙述,不正确的是( )
A.拉马克认为,地球上的所有生物是由更古老的生物进化来的
B.生物的适应性特征的形成是由于用进废退和获得性遗传
C.器官废而不用,就会造成形态上的退化
D.用进废退获得的性状不可以遗传给后代
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