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    【题目】如图表示某种单基因遗传病在一家族中的发病情况，下列有关叙述正确的是

    A．该致病基因是显性基因

    B．该病不可能是伴性遗传

    C．4号个体的致病基因必来源于2号个体

    D．3号个体有可能是纯合子

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：由于1号、2号个体正常，生了一个患病的儿子，因此该病是隐性遗传病，可能是伴性遗传，也可能是常染色体遗传。由于1号、2号个体正常，生了一个患病的儿子，因此该病是隐性遗传病，该致病基因为隐性基因，A错误；该病可能是伴性遗传，也可能是常染色体遗传，B错误；无如果是常染色体遗传病，4号个体的致病基因来源于1号和2号个体，如果是伴性遗传病，4号个体的致病基因只来源于1号，C错误；论是伴性遗传，还是常染色体遗传，3号个体都有可能是纯合子， D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对下列四幅图所对应的生物活动叙述不正确的是

    A．（1）图能正确表示酶浓度增加，而其他条件不变时，生成物质量变化的曲线图（图中虚线表示酶浓度增加后的变化曲线）

    B．（2）图曲线A可以代表池塘中腐生生物呼出的CO2?量变化，曲线B可以代表池塘中藻类吸收或放出CO2量变化

    C．如果（3）图表示某生物的次级卵母细胞，那么，在通常情况下该生物体细胞中染色体的最多数目为4条

    D．（4）图中①④中的碱基不完全相同，③约有20种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，不正确的是（ ）

    A．内细胞团细胞分裂、分化成各种组织和器官，滋养层细胞发育成胎膜和胎盘

    B．移植用的胚胎一般选取发育到桑椹胚或囊胚时期的，不同生物的胚胎移植时期是相同的

    C．胚胎分割移植时要注意将内细胞团均等分割

    D．卵裂期的胚胎中细胞数目不断增加，但胚胎的总体积并不增加或略有缩小

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示一株生长迅速的植物在夏季24h内CO2的吸收量和释放量，光合作用速率和呼吸作用速率用单位时间内CO2的吸收量和CO2的释放量表示（图中A、B、C 表示相应图形的面积）。下列表述不合理的是

    A．在18：00时和6：00时，该植物光合作用强度与呼吸作用强度相等

    B．假设该植物在24h内呼吸速率不变，最大光合速率为85mg／h

    C．该植物在一昼夜中有机物积累量的代数式可表示为A+C－B

    D．中午12：00左右，与曲线最高点所对应的时间相比，该植物叶绿体内C5的含量下降

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】测交实验是指让

    A、F1个体之间进行杂交 B、F1个体与显性母本杂交

    C、F1个体与隐性父本杂交 D、F1个体与隐性纯合子杂交

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是有关棉花成熟绿叶组织的相关图解，其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解；图2表示某光照强度和适宜温度下，光合作用增长率随CO2浓度变化的情况。请回答下列问题。

    （1）由图1可知，甲、乙分别代表的物质是_____________、_____________，要想使叶绿体内C3的含量快速下降，可以改变的环境条件是________________。

    （2）图2中限制D点光合作用增长率的主要环境因素是____________，C点和D点相比，叶绿体中[H]的含量________（填“较低”、“相等”或“较高”）。

    （3）从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片，抽取叶片细胞内的气体，平均分成若干份，然后，置于不同浓度的NaHCO3溶液中，给予适宜的温度和相同的一定强度光照，测量圆叶片上浮至液面所需时间，其记录结果绘成曲线如图3。请据此回答。

    ①该实验的目的是_________________。

    ②由图3分析，b点比a点细胞内的C5含量_____，c点以后曲线上升，其原因应该是_______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某农科所通过图示的育种过程培育成了高品质的糯小麦，下列叙述正确的是

    A．a过程中运用的遗传学原理是基因重组

    B．b过程能提高突变率，从而明显缩短了育种年限

    C．b过程需要通过逐代自交来提高纯合率

    D．a过程需要使用秋水仙素，作用于萌发的种子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是生物体内几种有机物组成以及它们各自功能的关系图，m1、m2、m3、m4分别是大分子物质M1、M2、M3、M4的组成单位。下列说法错误的是（ ）

    A．相同质量的M1和M2被彻底氧化分解，则M2的耗氧量多

    B．细胞中的M3具有调节生命活动或者催化化学反应的功能

    C．m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同

    D．不同的M3在结构上的区别主要是m3的连接方式不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    （1）图甲所示的跨膜运输方式是 。图中A、B分别代表细胞膜的两侧，其中 为细胞膜的外侧，判断的依据是 。

    （2）图乙的4种物质中，能通过图甲所示的运输方式来维持细胞内外浓度差的是 判断的依据是 。

    （3）C02的跨膜运输方式是 。

    （4）胰岛素的运输方式与图甲所示的运输方式相同之处是 。

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