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【题目】某农科所通过图示的育种过程培育成了高品质的糯小麦,下列叙述正确的是

Aa过程中运用的遗传学原理是基因重组

Bb过程能提高突变率,从而明显缩短了育种年限

Cb过程需要通过逐代自交来提高纯合率

Da过程需要使用秋水仙素,作用于萌发的种子

【答案】C

【解析】

试题分析:根据题意和图示分析可知:图示表示杂交育种、单倍体育种和诱变育种过程a是用秋水仙素处理或低温诱导使染色体加倍,运用的遗传学原理是染色体变异,A错误;b属于杂交育种过程,其遗传学原理是基因重组,并不是基因突变,所以不能提高突变率,且杂交育种周期长,B错误;b过程中获得的植株有显性杂合体,需要通过自交来提高纯合率,C正确;a过程需要使用秋水仙素,只能作用于幼苗,因为单倍体不可育,没有种子,D错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇的体色由常染色体上的一对等位基因控制,基因型BB、Bb为灰身,bb为黑身。若人为地组成一个群体,其中80%为BB个体,20%为bb的个体,群体随机交配,其子代中Bb的比例为

A25% B50%

C32% D64%

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某地区一种蚜虫生活在某种植物的体表,并从该种植物吸取营养物质。下列相关叙述正确的是

A. 可采用标志重捕法调查该种蚜虫的种群密度

B. 该种蚜虫在不同季节的环境容纳量可能不同

C. 该种植物有高有矮,这体现了群落的垂直结构

D. 该种蚜虫与这种植物具有互利共生关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某种单基因遗传病在一家族中的发病情况,下列有关叙述正确的是

A该致病基因是显性基因

B该病不可能是伴性遗传

C4号个体的致病基因必来源于2号个体

D3号个体有可能是纯合子

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】蔬菜和水果长期储藏、保鲜所需要的条件应为

A、低温、干燥、低氧

B、低温、湿度适中、低氧

C、高温、干燥、高氧

D、高温、湿度适中、高氧

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】期中肺炎双球菌转化实验是证实DNA作为遗传物质的最早证据来源,以下关于该实验的叙述,正确的是(

A.肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质

B.R型菌表面粗糙,没有毒;S型菌表面光滑,有毒性

C.实验能证明DNA是主要的遗传物质

D.实验的设计思路是吧DNA和蛋白质分开研究各自的效应

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于受精过程的叙述错误的是( )

A. 获能后的精子与卵子相遇后,释放顶体酶穿过透明带进入放射冠

B. 透明带反应是防止多精子入卵的第一道屏障

C. 精子与卵细胞膜相互融合,精子入卵

D. 雄原核形成的同时,卵子完成第二次减数分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为探究某油料植物种子萌发过程中干重及脂肪含量的变化,某研究小组将该植物种子培养在黑暗环境下,定期检测萌发种子(含幼苗)的干重和脂肪含量。结果如图所示。以下说法错误的是

A. 培养环境的温度、水分、通气等条件对实验结果有影响

B. 实验结果表明:脂肪含量逐渐减少,到第11天时约减少了 90%

C. 4天到第6天干重增加的原因是幼苗光合作用合成了有机物

D. 实验过程中脂肪可能转化为其他有机物

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关叶绿体中色素的提取和分离实验的叙述正确的是

A、在研磨过程中加入SiO2的目的是防止叶绿素被破坏

B、用70%的酒精溶液提取叶片中的色素

C、色素带在滤纸条上从上至下分别呈橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色

D、色素带的宽度反映了色素在层析液中溶解度的大小

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