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    【题目】蔬菜和水果长期储藏、保鲜所需要的条件应为

    A、低温、干燥、低氧

    B、低温、湿度适中、低氧

    C、高温、干燥、高氧

    D、高温、湿度适中、高氧

    【答案】B

    【解析】蔬菜和水果长期储藏、保鲜所需要的条件应为低温、湿度适中、低氧。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关遗传和进化的叙述，正确的是

    A．同种生物的不同个体之间通过生存斗争实现了共同进化

    B．二倍体西瓜与四倍体西瓜杂交所得的三倍体西瓜是一个新物种

    C．如果某种群数量大量减少，则该种群一定发生了进化

    D．隔离是物种形成的必要条件，其实质是基因不能自由交流

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图分别表示对几种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果，有关推论正确的是

    A．若图甲为有丝分裂过程中的某阶段，则下一时期细胞中央将出现赤道板

    B．若图乙表示减数分裂过程中的某阶段，则同源染色体的分离可能发生在这一阶段

    C．若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段，则染色体着丝点分裂可能发生在这一阶段

    D．若图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞，则c组细胞中可能出现联会和四分体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】测交实验是指让

    A、F1个体之间进行杂交 B、F1个体与显性母本杂交

    C、F1个体与隐性父本杂交 D、F1个体与隐性纯合子杂交

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图，下列分析错误的是

    A．基因重组发生在图中②过程，线粒体、高尔基体、核糖体等细胞器参与了③过程

    B．该实验中涉及到的原理包括细胞的全能性、染色体变异、细胞增殖等

    C．植株A、B为二倍体，发育起点不同，植株C属于单倍体，其发育起点为配子

    D．获得植株B的育种方式优点是明显缩短短育种年限，植株B纯合的概率为25%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某农科所通过图示的育种过程培育成了高品质的糯小麦，下列叙述正确的是

    A．a过程中运用的遗传学原理是基因重组

    B．b过程能提高突变率，从而明显缩短了育种年限

    C．b过程需要通过逐代自交来提高纯合率

    D．a过程需要使用秋水仙素，作用于萌发的种子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】二氧化碳等温室气体的大量排放是全球气候变暖的原因之一，导致

    A. 臭氧层破坏 B. 火山爆发 C. 南极冰川融化 D. 海洋污染

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关地理隔离和生殖隔离的说法，正确的是

    A. 地理隔离一旦形成，原来属于同一物种的个体就成了不同物种

    B. 生殖隔离一旦形成，原来属于同一物种的个体就成了不同物种

    C. 地理隔离是形成新物种的必然经历

    D. 每个新物种的形成都必定经历从地理隔离达到生殖隔离的过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图1所示。图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系．据图不能体现的信息是（ ）

    A. 由图1可知，水稻对SiO32-需求量最大，番茄对SiO32-需求量最小

    B. 图1水稻培养液里的Ca2+浓度高于初始浓度，说明水稻不吸收Ca2+

    C. 由图2可知，植物根细胞吸收离子的方式为主动运输

    D. 图2中b点开始，离子吸收速率主要是受载体数量的限制

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