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    【题目】二氧化碳等温室气体的大量排放是全球气候变暖的原因之一，导致

    A. 臭氧层破坏 B. 火山爆发 C. 南极冰川融化 D. 海洋污染

    【答案】C

    【解析】二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能，二氧化碳在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，其结果是地球表面变热起来，引起温室效应，导致全球气温升高，冰川融化，故选C。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项不能引起人体组织水肿的是

    A．毛细血管通透性增强，血浆蛋白进入组织液

    B．营养不良造成血浆蛋白含量减少

    C．毛细淋巴管受阻，组织液中的蛋白质不能回流

    D．饮水过多，水分滞留在组织液

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    【题目】影响生物群落在水平方向上分布的因素不包括

    A. 种群的特征 B. 光照的强弱 C. 地形的起伏 D. 温度的高低

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    【题目】蔬菜和水果长期储藏、保鲜所需要的条件应为

    A、低温、干燥、低氧

    B、低温、湿度适中、低氧

    C、高温、干燥、高氧

    D、高温、湿度适中、高氧

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是

    A．①④②③ B．①②④③ C．①②③④ D．①④③②

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于受精过程的叙述错误的是（ ）

    A. 获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠

    B. 透明带反应是防止多精子入卵的第一道屏障

    C. 精子与卵细胞膜相互融合，精子入卵

    D. 雄原核形成的同时，卵子完成第二次减数分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为质粒限制酶酶切图谱，β-葡萄糖苷酶基因（bglB）不含图中所示的限制酶识别序列。研究人员在构建bglB基因表达载体时，应先选择限制酶，然后在扩增的bglB基因两端分别引入相应限制酶的识别序列，才能完成质粒和目的基因的重组。以下关于选择限制酶的说法，错误的是

    注：图中限制酶的识别序列及切割形成的黏性末端均不相同

    A. 选用限制酶Ndel或BamHI都能够获得所需的重组质粒

    B. 选用限制酶Xbal获得的重组质粒不能表达出β-葡萄糖苷酶

    C. 选用限制酶Pstl不能将bglB基因导入受体细胞

    D. 同时选用限制酶NdeI和BamHI，可避免目的基因与质粒反向连接

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】登革热病毒可以感染人类并导致严重疾病，为获得适用于临床检测的病毒抗原，研究者从登革热病毒中获取其外膜抗原基因，让它在大肠杆菌中进行表达，具体过程如下图。

    请回答下列问题：

    （1）登革热病毒需培养在动物细胞培养液中，原因是__________。细胞培养液中常常需要添加__________，以防培养过程中受污染。

    （2）①过程包括________和_____扩增，分别需要的酶是__________和___________。

    （3）②过程需要的工具酶是________________。

    （4）③过程是用___________处理大肠杆菌，使其处于_____________状态。

    （5）获得的病毒蛋白可用于检测患者血清中的_________(抗原/抗体），)确诊疾病。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】实验表明：交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中，这种现象称为有丝分裂交换．如图是某高等动物一个细胞（甲）发生有丝分裂交换的示意图，该细胞有丝分裂形成两个子细胞（乙和丙）。在不考虑基因突变的情况下，下列相关叙述合理的是（ ）

    A．图中细胞甲内所有同源染色体正在进行联会

    B．乙和丙细胞的基因组成可能相同，也可能不同

    C．乙和丙细胞的基因组成可能分别是Aa和aa

    D．该生物个体的遗传性状一定会发生改变

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