| A、提取高等植物叶绿体中的色素 |
| B、用纸层析法分离色素 |
| C、了解各种色素的吸收光谱 |
| D、验证叶绿体中所含色素的种类 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性下降 |
| B、当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性上升 |
| C、酶活性在t2时比t1高,故t2时更适合酶的保存 |
| D、酶活性在t1时比t2低,表明t1时酶的空间结构破坏更严重 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、细胞内大分子亲水物质 |
| B、呼吸作用生成的ATP |
| C、细胞液的渗透压 |
| D、植物的蒸腾作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病 |
| B、人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病 |
| C、21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条 |
| D、单基因病是指受一个基因控制的疾病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 溶液 试管 | 蔗糖溶液 | 淀粉溶液 | 蔗糖酶溶液 | 唾液淀粉酶溶液 |
| 甲 | + | - | + | - |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、2个,分别位于同一个DNA分子的两条链中 |
| B、1个,位于一个染色体中 |
| C、2个,位于两个染色体中 |
| D、2个,位于一个染色体中 |
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