练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    图表示叶绿体色素提取分离实验中纸层析的结果，据图判断用作实验材料的叶片颜色为（　　）
    A、红色B、黄色C、绿色D、紫色
    考点：叶绿体结构及色素的分布和作用
    专题：
    分析：叶绿体色素提取分离实验中，在纸层析上，从上往下（距离点样处由远到近）的色素依次是：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b．
    解答： 解：正常绿叶中含量最多的色素是叶绿素a，其次是叶绿素b，第三位的是叶黄素，含量最少的是胡萝卜素，所以植物叶片是绿色的原因是叶绿素的含量高于类胡萝卜素的含量，秋天叶子变黄的原因是叶绿素不稳定分解了，显示出类胡萝卜素的颜色．从图中可以看出，胡萝卜素、叶黄素明显高于叶绿素a、叶绿素b，故叶片呈黄色．
    故选：B．
    点评：本题主要考查了实验叶绿体中色素提取分离、不同色素带表示的色素种类及其颜色等，要求能对实验现象和结果进行解释、分析．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于人们细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（　　）
    A、细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多
    B、细胞衰老表现为酶活性降低，不利于个体生长发育
    C、细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育
    D、细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，下列参与暗反应必需的物质是（　　）
    A、H20、C02、ADP
    B、C02、NADPH、ATP
    C、H20、CO2、ATP
    D、NADPH、H20、ADP

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述正确的是（　　）
    A、等位基因位于同源染色体上，非等位基因位于非同源染色体上
    B、杂合子与纯合子基因型不同，表现型也不同
    C、非等位基因的遗传遵循基因自由组合定律
    D、孟德尔设计的测交方法能用于检测F1产生的配子种类和比例

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种二倍体动物的血型是由位于同源染色体同一位点上的KA、KB、KE、k基因不同组合决定的．KA、KB、KE为共显性基因，对k均为显性，则这类动物的血型表现型与基因型种类数依次是（　　）
    A、4种与7种
    B、6种与10种
    C、7种与10种
    D、8种与9种

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于“叶绿体色素提取和分离”的实验描述中，不属于实验要求的是（　　）
    A、提取高等植物叶绿体中的色素
    B、用纸层析法分离色素
    C、了解各种色素的吸收光谱
    D、验证叶绿体中所含色素的种类

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    用含有各种必需元素的溶液培养大麦．试验分两组，一组在光下，一组在黑暗中，48小时后测定几中离子的浓度．表中各离子下的数据为试验结束时，溶液中离子的浓度占试验开始时浓度的百分比．
    实验条件 水分消耗（ml）        Ca2+  K+   Mg2+（%）
    光下 1090 135    27     179
    暗中 435 105    35     113
    回答下列问题：
    （1）从吸收离子和吸收水的比例看，大麦在光下吸收哪种离子比吸收水分快？
     
    ．
    （2）从上述实验所获取的数据，可以得出哪些结论？
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    观赏植物蝴蝶兰可通过改变CO2吸收方式以适应环境变化．长期干旱条件下，蝴蝶兰在夜间吸收CO2并贮存在细胞中．

    （1）依图1分析，长期干旱条件下的蝴蝶兰在0～4时
     
    （填“有”或“无”）ATP和[H]的合成，原因是
     
    ；此时段
     
    （填“有”或“无”）光合作用的暗反应发生，原因是
     
    ；10～16时无明显CO2吸收的直接原因是
     
    ．
    （2）从图2可知，栽培蝴蝶兰应避免
     
    ，以利于其较快生长．此外，由于蝴蝶兰属阴生植物，栽培时还需适当
     
    ．
    （3）蝴蝶兰的种苗可利用植物细胞的
     
    ，通过植物组织培养技术大规模生产，此过程中细胞分化的根本原因是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于生态系统的叙述，正确的是（　　）
    A、生态系统中生产者得到的能量必然大于消费者得到的
    B、生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然有利的
    C、生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然越大
    D、生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然越小

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案