[题目]如图是线粒体内膜的结构示意图.其中F0和F1两部分构成ATP合成酶．F0镶嵌在膜中.则F1位于( ) A.线粒体内外膜之间B.细胞质基质中C.线粒体基质中D.线粒体外膜中题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】如图是线粒体内膜的结构示意图，其中F0和F1两部分构成ATP合成酶．F0镶嵌在膜中，则F1位于（）

A.线粒体内外膜之间
B.细胞质基质中
C.线粒体基质中
D.线粒体外膜中

【答案】C
【解析】解：ATP合成酶即为蛋白质，ATP酶的F0镶嵌在膜中，而线粒体是形成ATP的主要场所，所以F1应该位于线粒体基质中，线粒体的内外膜之间不是细胞呼吸的场所，线粒体的外膜也不是细胞呼吸的场所．
故选：C．
【考点精析】本题主要考查了ATP与ADP的相互转化的相关知识点，需要掌握ATP水解，所释放的能量用于各种需要能量的生命活动；ATP合成，所需的能量来源于生物化学反应释放的能量；ATP能作为直接能源物质的原因是细胞中ATP与ADP循环转变，且十分迅速才能正确解答此题．

练习册系列答案

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【题目】下列关于PCR的描述中，正确的是（）

①PCR是一种酶促反应

②引物决定了扩增的特异性

③扩增DNA利用了热变性的原理

④扩增的对象是氨基酸序列

A．①②④ B．②③④

C．①③④ D．①②③

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【题目】学习、记忆是动物适应环境、使个体得到发展的重要功能。通过电刺激实验，发现学习、记忆功能与高等动物的海马脑区（H区）密切相关。

（1）在小鼠H区的传入纤维上施加单次强刺激，传入纤维末梢释放的_________________作用于突触后膜的相关受体，突触后膜出现一个膜电位变化。

（2）如果在H区的传入纤维上施加100次/秒、持续1秒的强刺激（HFS），在刺激后几小时之内，只要再施加单次强刺激突触后膜的电位变化都会比未受过HFS处理时高2~3倍，研究者认为是HFS使H区神经细胞产生了“记忆”，下图为这一现象可能的机制。

如图所示，突触后膜上的N受体被激活后，Ca2+会以_________________方式进入胞内，Ca2+与_______________共同作用，使C酶的_______________发生改变，C酶被激活。

（3）为验证图中所示机制，研究者开展了大量工作，如：

①对小鼠H区传入纤维施加HFS，休息30分钟后，检测到H区神经细胞的A受体总量无明显变化，而细胞膜上的A受体数量明显增加，该结果为图中的_______________（填图中序号）过程提供了实验证据。

②图中A受体胞内肽段（T）被C酶磷酸化后，A受体活性增强，为证实A受体的磷酸化位点位于T上，需将一种短肽导入H区神经细胞内，以干预C酶对T的磷酸化，其中，实验组和对照组所用短肽分别应与T的氨基酸_______________

A．数目不同序列不同 B.数目相同序列相反 C.数目相同序列相同

③为验证T的磷酸化能增强神经细胞对刺激的“记忆”这一假设，将T的磷酸化位点发生突变的一组小鼠，用HFS处理H区传入纤维，30分钟后检测H区神经细胞突触后膜A受体能否磷酸化，请评价该实验方案并加以完善_______________。

（4）图中内容从_______________水平揭示学习、记忆的一种可能机制，为后续研究提供了理论基础。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】等位基因分离和非等位基因的自由组合发生在（）
A.有丝分裂后期
B.有丝分裂末期
C.减数第一次分裂后期
D.减数第二次分裂后期

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】我国曾经发生过因“非典型性肺炎”而死亡的病例，经研究发现，该病是由SARS病毒(一种RNA病毒)感染所引起的疾病。SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原，在SARS病人康复后的血清中有抗S蛋白的特异性抗体。某研究小组为了研制预防SARS病毒的疫苗，开展了前期研究工作，其简要的操作流程如图：

(1)实验步骤①所代表的反应过程是______________________。

(2)步骤②构建重组表达载体A和重组表达载体B必须使用限制酶和________酶，后者的作用是将用限制性核酸内切酶切割的S蛋白基因和________________连接起来。

(3)如果省略步骤②而将大量扩增的S蛋白基因直接导入大肠杆菌，一般情况下，不能得到表达的S蛋白，其原因是S蛋白基因在大肠杆菌中不能________________，也不能________________。

(4)为了检验步骤④所表达的S蛋白是否与病毒S蛋白有相同的免疫反应特性，可用_________________与SARS康复病人血清进行抗原—抗体特异性反应实验，从而得出结论。

(5)步骤④和⑥的结果相比，原核细胞表达的S蛋白与真核细胞表达的S蛋白的氨基酸序列________(填“相同”或“不同”)，根本原因是______________________。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】如图表示某植物非绿色器官在不同氧气浓度下氧气的吸收量和二氧化碳的释放量，根据所提供的信息，以下判断正确的是（）

A.N点时，该器官氧气的吸收量和二氧化碳的释放量相等，说明其只进行需氧呼吸
B.M点是贮藏该器官的最适氧气浓度，此时厌氧呼吸的强度最低
C.该器官呼吸作用过程中有非糖物质氧化分解
D.L点时，该器官产生二氧化碳的场所是细胞中的线粒体基质