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    如图为细胞膜结构及物质出入细胞的方式示意图，请据图回答：（A、B、D代表物质，a、b、c、d、e代表运输方式）

    （1）将人的成熟红细胞放进蒸馏水中，造成红细胞破裂出现溶血现象，再将溶出细胞外的物质冲洗掉，剩下的结构在生物学上称为“血影”，血影的主要成分是A和B，则A代表
     
    分子，它在物质运输等过程中有重要作用；该结构的基本骨架是
     
    （用字母表示）．
    （2）能代表氧气转运的是图中的[
     
    ]（方式）；物质D是
     
    ；能表示钾离子进入红细胞的是图中的[
     
    ]（方式）．
    （3）根据物质跨膜运输方式，可知细胞膜的功能特点是
     
    ．吞噬细胞可以吞噬病原体，由此可以推断出细胞膜所具有的结构特点是
     
    ．
    考点：物质跨膜运输的方式及其异同
    专题：
    分析：1、据图分析，A为载体蛋白，B为磷脂双分子层，D为糖蛋白，只分布在细胞膜外侧（由此可以判断物质是进细胞还是出细胞）．
    2、a、e为主动运输，特点低浓度运输到高浓度，需要载体和能量；b为自由扩散，特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量；具有糖蛋白的一侧代表膜外，其中a、b由膜外运向膜内，e则由膜内运向膜外；c、d表示协助扩散，特点是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量．
    解答： 解：（1）“血影”属于细胞膜，主要成分磷脂和蛋白质，则A代表蛋白质，基本骨架是B磷脂双分子层．
    （2）氧气转运方式是[b]自由扩散；物质D是糖蛋白，进行细胞识别、保护和润滑；钾离子进入红细胞的方式是[a]主动运输．
    （3）细胞膜的功能特点是选择透过性．吞噬细胞可以吞噬病原体，体现细胞膜的结构特点是具有一定的流动性．
    故答案为：
    （1）蛋白质   B
    （2）b自由扩散（答被动运输给分）  多糖   a主动运输
    （3）选择透过性   具有一定的流动性
    点评：本题考查物质的跨膜运输，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某蛋白质由m条肽链、n个肽键组成．则控制合成该蛋白质的基因至少含有碱基数（　　）
    A、6（ n-m）
    B、6（n-1）
    C、6（n+m）
    D、6n

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某DNA分子的一条链
    A+G
    T+C
    =2，这种比例在其互补链和整个DNA分子中分别是（　　）
    A、2、2B、0.5、2
    C、0.5、1D、2、1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人体内某些信息传递机制的模式图2．字母A～E表示信息分子．数字表示相关的生理变化．请根据图回答问题：

    （1）请写出相关信息分子的名称：C
     
    、D
     
    、E
     

    （2）若坐标曲线表示人体受到寒冷刺激时下丘脑细胞接受A物质前后膜两侧电位差的变化，则图1中a段表示
     
    电位．
    （3）人体内信息分子B的分泌量受到
     
    和
     
    两种信息分子的调节．
    （4）图中发生的生理变化①是
     
    ，②是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，请据图回答相关问题．
    （1）a表示
     
    系统，b表示
     
    系统，c表示
     
    系统，参与内环境维持的还有图中的
     
    系统．
    （2）CO2不从组织液进入组织细胞的原因是
     
    ．
    （3）内环境相对稳定，除了图中所示的器官、系统的协调活动外，还必须在
     
    的调节下进行．
    （4）外界中的O2进入红细胞内共穿过
     
    层生物膜．
    （5）血浆渗透压的大小主要与
     
    的含量有关．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长，其作用机理如图1所示，请回答下列问题：

    （1）生长素作用的第一步是与细胞膜上的受体结合，形成“激素-受体复合物”，这一过程体现了细胞膜的
     
    功能．
    （2）被激活的“激素-受体复合物”能引起内质网释放Ca2+，Ca2+促使细胞内H+以
     
    的方式运往细胞外，增加了细胞壁的延展性，使细胞壁对细胞的压力减小，导致细胞吸水、体积增大而发生不可逆增长．细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是
     
    ．实验发现，细胞在持续生长过程中，细胞壁的厚度能基本保持不变，出现这种现象的原因是由于
     
    （填细胞器）为细胞壁添加了新的成分．
    （3）Ca2+还能激活细胞中的转录因子，它进入细胞核后，能引起
     
    酶催化mRNA的合成．
    （4）生长素促进根系生长的最适宜浓度要比茎低得多，稍高浓度的生长素能促进乙烯的生物合成，从而抑制了根的伸长，这说明生长素的作用具有
     
    ．
    （5）科学家研究发现紫外线可以抑制植物生长，原因是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性，从而促进了生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚，而后者没有促进细胞伸长的作用．现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料，请完成下列实验方案，以验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关．
    步骤 1：将小麦幼苗平均分为甲组和乙组．
    步骤 2：给予甲组适宜的可见光光照，给予乙组
     
    光照．
    步骤 3：观察两组幼苗的
     
    ，并测量
     
    的含量．
    预测实验结果：
     
    ．
    （6）单侧光照射，植物会表现出向光性．已知该特性与生长素的横向运输有关，请利用所提供的实验材料，设计两组实验方案证明尖端存在着生长素的横向运输．要求：用图解和必要的文字说明（只画出实验开始时的状态）．
    示例：植物向光弯曲与尖端有关的实验设计（见图2）
    实验材料：玉米胚芽若干、光源、琼脂块、云母片、刀片等．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以山东农业大学李铁坚教授为首的农业专家总结养猪技水，创立了新式生态大棚养猪法，也叫懒汉养猪法．
    （1）懒汉养猪法充分利用锯末、农作物秸秆粉碎物等作为发酵床垫料．由于猪有拱地的习性，锯末、农作物秸秆粉碎物等就会与猪粪便混合发酵，培养有益菌供猪采食，减少饲料、节约用水等直接饲养成本，实现粪污零排放，无臭气、无污染．同时，还能生产优质肥料，用于改良土壤、促进农作物生长，主要遵循了
     
    原理．懒汉养猪法使猪只恢复了自然习性，从发酵床中采食肉眼可见的大型白色菌丝．乳酸菌与该菌丝细胞相比，最主要的区别是
     
    ．料床中的各种有益菌之间的关系为
     
    ．在寒冷的冬季，发酵床表层的温度仍可维持25℃-30℃的水平，主要原因是
     
    ．
    （2）现有发酵床混合菌种采自自然界，发酵效率较低．从瑞氏木霉cDNA文库中可获得高效的纤维素酶基因，有人将瑞氏木霉纤维素酶基因转入混合菌中，经筛选得到了可高效利用纤维素的工程混合菌菌种（过程如图甲所示）．

    （1）图甲中，为达到筛选目的，平板内的固体培养基应以
     
    作为唯一碳源．①、②过程需要重复几次，目的是
     
    ．
    （2）某同学尝试过程②的操作，其中一个平板经培养后的菌落分布如图乙所示．该同学的接种方法是
     
    ；推测该同学接种时可能的操作失误是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    小麦中含量丰富的多糖是（　　）
    A、糖原和纤维素
    B、淀粉和糖原
    C、淀粉和纤维素
    D、蔗糖和麦芽糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲、乙、丙、丁是某二倍体动物的4种细胞，其染色体数分别为0、N、2N、4N，下列说法错误的是（　　）
    A、甲、乙、丙、丁可能具有细胞周期
    B、甲、乙、丙、丁可能存在于同一个器官中
    C、甲、乙、丙、丁的核DNA分子之比可以是0：1：2：2
    D、甲、乙、丙、丁的核DNA分子之比可能是0：1：1：2

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