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    【题目】如下图是一正常人接种疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列有关疫苗接种的叙述，正确的一项是

    A．接种不同的疫苗，具有使抗体甲产量增加的作用，使免疫反应加强

    B．疫苗接种追加第二剂，增加抗体所需要的时间短

    C．疫苗接种追加第二剂后，非特异性免疫发挥功能，使体内产生大量抗体

    D．疫苗接种追加第二剂后，第一剂残留的具专一性的抗体大量增加

    【答案】B

    【解析】抗体甲的产生量与疫苗乙无关，因此接种不同的疫苗乙后，抗体甲产量不会增加，A错误；由于记忆细胞的存在，同种疫苗再次接种后，记忆细胞迅速增殖分化成浆细胞，产生抗体所需要的时间缩短，B正确；产生抗体的过程属于特异性免疫，C错误；同种疫苗再次接种后，再次免疫产生的抗体大量增加，D错误；答案是B。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某高等生物细胞某种分裂的两个时期的结构模式图，a、b表示染色体片段。下列关于两图的叙述错误的是

    A．图1细胞处在减数第二次分裂中期，此时期没有遗传物质的复制

    B．两图说明分裂过程中可能发生片段互换

    C．同源染色体上等位基因的分离不发生在两图所处的分裂时期

    D．若两图来源于同一个卵原细胞，且图2是卵细胞，则图1是次级卵母细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】最能体现细胞与细胞之间功能差异的是

    A．细胞核的大小和数量

    B．细胞器的种类和数量

    C．细胞膜上的载体的种类和数量

    D．细胞的大小和形状

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是

    A. 酵母菌的遗传物质为DNA，存在于细胞核和线粒体中

    B. 适宜光照条件下，蓝藻细胞中的叶绿体类囊体薄膜可产生ATP

    C. 念珠藻和酵母菌的有氧呼吸第三阶段都在细胞质基质中进行

    D. 大肠杆菌的分裂过程中，纺锤体的形成过程没有中心体的参与

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】显微镜目镜为10x，物镜为40x，视野中被相连的16个细胞所充满，若目镜换成5x后，则在视野中可以检测到细胞的个数为（ ）

    A．8个 B．16个 C．32个 D．64个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】所有高等植物细胞都具有的结构是

    A．大液泡 B．中心体 C．细胞壁 D．叶绿体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】中国返回式卫星上搭载的水稻种子，返回地面后，经种植培育出的水稻穗多粒大，亩产达600kg，蛋白质含量增加8%～20%，生长周期平均缩短10天。这种育种方式属于（ ）

    A. 杂交育种 B. 单倍体育种

    C. 诱变育种 D. 多倍体育种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】蛇的黑斑与黄斑是一对相对性状，现进行如下杂交实验：

    根据上述杂交实验，下列结论不正确的是（ ）
    A.所有黑斑蛇的亲本至少有一方是黑斑蛇
    B.黄斑是隐性性状
    C.甲实验中，F1中的黑斑蛇与亲本黑斑蛇的遗传因子组成相同
    D.乙实验中，F1中的黑斑蛇与亲本黑斑蛇的遗传因子组成相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某物质是动植物细胞中普遍存在的一种由104个氨基酸组成的化合物，在大量释放能量的过程中起重要作用，那么该物质生成的场所以及它发挥生理作用的场所分别是

    A. 高尔基体和叶绿体 B. 核糖体和细胞核

    C. 核糖体和线粒体 D. 细胞核和线粒体

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