【题目】有关图的叙述,不正确的是
A. 若Ⅰ为生态系统的结构,则Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示生产者,消费者和分解者
B. 若Ⅰ为突触的结构,则Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示突触前膜、突触间隙、突触后膜
C. 若Ⅰ为免疫系统,则Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质
D. 若Ⅰ为生物多样性的价值,则Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示潜在价值、直接价值、间接价值
【答案】A
【解析】
生态系统的结构:组成成分和营养结构(食物链和食物网)
1、组成成分:(1)非生物的物质和能量(无机环境);(2)生产者;(3)消费者;(4)分解者。
2、营养结构:(1)食物链:在生态系统中,各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系;(2)食物网:一个生态系统中,许多食物链彼此交错连结的复杂营养关系。
3、突触由突触前膜、突触间隙、突触后膜组成,神经递质释放到突触间隙的过程是胞吐过程,需要消耗能量。
4、免疫系统的组成:免疫器官:脾脏、胸腺、骨髓、扁桃体等;免疫细胞:吞噬细胞、淋巴细胞(T、B);免疫活性物质:抗体、淋巴因子。
5、 生物多样性的价值:(1)直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等使用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的;(2)间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能);(3)潜在价值:目前人类不清楚的价值。
若Ⅰ为生态系统的结构,则II、Ⅲ、IV表示组成成分、食物链和食物网,A错误; 若Ⅰ为突触的结构,则II、Ⅲ、IV表示突触前膜、突触间隙、突触后膜,B正确;免疫系统的组成:免疫器官:脾脏、胸腺、骨髓、扁桃体等;免疫细胞:吞噬细胞、淋巴细胞(T细胞、B细胞);免疫活性物质:抗体、淋巴因子,故Ⅰ为免疫系统,则ll、Ⅲ、IV表示免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质,C正确; 生物多样性的价值:直接价值,间接价值;潜在价值,故若Ⅰ为生物多样性的价值,则II、Ⅲ、IV表示潜在价值、直接价值、间接价值,D正确;故选A。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系,当血糖浓度降低时,激素①分泌量增加,请据图分析并回答下列问题:
(1)饭后半小时,图中的激素②将发生的变化是________________。该激素是由图中的_____分泌的。某学生不吃早餐,2小时后表现出精力不旺盛,注意力不集中的状态,主要原因是_______________________________________。
(2)1889年科学家发现摘除狗的胰脏后狗会出现糖尿病症状,因此,他们提出胰脏是分泌“抗糖尿病物质”的器官。同时有人发现结扎胰导管后导致腺泡组织变性,但胰岛不变化,结扎动物也不产生糖尿病症状。该现象说明_____________________________。
(3)激素①和激素②都作用于肝脏,其作用区别在于激素①能___________________激素②能_____________________________;激素②能作用于几乎全身组织而激素①不能,说明激素调节具有作用于__________的特点。
(4)胰岛素分泌的调节既有体液调节又有神经调节,这与胰岛B细胞上的多种受体有关。下列物质中可被胰岛B细胞受体识别的有___________(填序号)
①胰淀粉酶 ②促胰液素 ③促甲状腺激素 ④神经递质
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某种昆虫长翅(R)对残翅(r)为显性,直翅(M)对弯翅(m)为显性,有刺刚毛(N)对无刺刚毛(n)为显性,控制这3对性状的基因均位于常染色体上。现有这种昆虫一只,其基因型如下图所示。下列相关说法正确的是
A. 这三对相对性状的遗传遵循基因的自由组合定律
B. 该昆虫产生的精细胞的基因型有8种
C. 为验证自由组合定律,与该昆虫测交的个体基因型为rrmmnn或rrMMnn
D. 该昆虫与相同基因型的昆虫交配,后代中与亲代表现型相同的概率为1/4
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】屈肌反射是当机体皮肤受到伤害性刺激时,肢体的屈肌强烈收缩、伸肌舒张使机体脱离伤害性刺激,如缩手反射。下图表示人体屈肌反射的部分反射弧结构,下列相关叙述不正确的是
A. 兴奋由a传至b时,b处Na+通道开放形成内正外负的膜电位
B. 神经递质在c处的释放过程与细胞膜的流动性密切相关
C. c处属于内环境的组分,该处化学成分的改变将影响兴奋的传递
D. 当传入神经接受兴奋后,能引起屈肌与伸肌同时收缩与舒张
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某反射弧的组成示意图(虚线内为神经中枢)。据图分析,下列结论错误的是( )
A. 图中兴奋传导的方向是④③②①
B. 图中箭头表示神经冲动的传导方向,A、B、C、D四个箭头表示的方向都正确
C. 图中表示神经元之间的突触有5个
D. 图中表示当④受到刺激而②损伤时,人体能产生感觉
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】胰岛素是由胰岛B细胞受葡萄糖刺激而分泌的一种蛋白质类激素,是机体内唯一降低血糖的激素。下图为胰岛B细胞合成与分泌胰岛素的过程示意图,请据图回答下列问题:
(1)组成胰岛素的单体物质是________,这些单体在胰岛B细胞的[ ]________上经脱水缩合形成多肽链。
(2)组成图中结构⑤的主要成分是________。血液中的葡萄糖浓度升高时,会被⑤中的_________识别,从而引起胰岛素的分泌,这体现了细胞膜的信息交流功能。
(3)胰岛素在分泌过程中,依次经过的具膜细胞器是________(填标号)。
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