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【题目】一棵桃树的结构层次由小到大依次是

A细胞个体

B细胞组织系统个体

C细胞器官组织系统个体

D细胞组织器官个体

【答案】D

【解析】生命系统的结构层次包括:细胞→组织→器官→系统→个体→种群和群落→生态系统→生物圈植物没有系统,所以桃树的结构层次由小到大是细胞→组织→器官→个体

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】给CO中毒的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的CO2气体,以维持呼吸中枢的兴奋,这主要是利用什么调节(
A.神经调节
B.激素调节
C.体液调节
D.内分泌调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在人体内,都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是(
①呆小症 ②糖尿病 ③侏儒症 ④白化病 ⑤镰刀型贫血症 ⑥夜盲症.
A.①③④
B.③⑤⑥
C.①②③
D.①③⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中,以白炽灯作为光源,移动白炽灯调节其与大试管的距离,分别在10、20和30下进行实验,观察并记录单位时间内不同距离下枝条产生的气泡数目,结果如图所示。下列相关叙述不正确的是

A.该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响

B.A点和B点的限制因素分别为温度和光照强度

C.B点条件下伊乐藻能进行光合作用

D.若在缺镁的培养液中进行此实验,则B点向右移动

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3的曲线.影响A,B两点和B,C两点吸收量不同的因素分别是(

A.载体数量、能量
B.能量、载体数量
C.载体数量、离子浓度
D.能量、离子浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于温室效应对全球环境影响的叙述,错误的是(  )

A. 永冻土将融化 B. 海平面将上升

C. 植物的分布将发生变化 D. 北方干燥地区将变湿润

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图示某种物质运输的过程图解,请分析回答:

(1)图示物质运输的方式是 , 判断的依据
(2)细胞膜的功能特性是 , 生物膜的模型为大多数人所接受.
(3)如果该细胞是人体的肝细胞,则O2、K+、葡萄糖三者中,不可能是④物质的是
(4)物质出入细胞还有哪两种方式?
(5)生物细胞对离子的吸收具有性,原因是与有关.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】从生命系统的结构层次来分析,以下各自对应的层次是

1草原中的一只野兔

2草原中的所有生物

3草原中的所有蒲公英

4草原

5草原野兔的肺

A个体、种群、群落、生态系统、器官

B个体、群落、种群、生态系统、器官

C细胞、种群、群落、生态系统、组织

D细胞、群落、种群、生态系统、组织

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】应用生物工程技术能获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题:

(1)②过程常选取牛的______细胞作为受体细胞,原因是_________________________

(2)prG能激发细胞不断分裂,通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,Ⅱ最可能是______细胞,Ⅲ代表的细胞具有______________________的特点。

(3)④过程常用的方法是_____________,⑤所指技术包括____________过程,在分子水平上,可采用___________的方法来检测转基因抗虫棉的抗虫基因是否成功转录。

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