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    利用溴甲酚紫指示剂，检测金鱼藻生活环境中气体含量变化的实验操作如如所示．对此相关叙述不正确的是（　　）
    A、溴甲酚紫指示剂在pH减小的环境中变为黄色
    B、溴甲酚紫指示剂变为黄色是由于金鱼藻呼吸作用释放出CO2
    C、这个实验可表明呼吸作用释放CO2，光合作用释放O2
    D、实验操作3～5表明光合作用吸收CO2
    考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：分析题图：图示是利用溴甲酚紫指示剂检测金鱼藻生活环境中气体含量变化的实验操作．开始时，溴甲酚紫指示剂呈紫色；经过30分钟黑暗处理后，溴甲酚紫指示剂变为黄色；再经过30分钟光照处理后，溴甲酚紫指示剂又变为紫色．
    在适宜的光照条件下，绿色植物光合作用强度大于呼吸作用，吸收CO2使pH上升，导致指示剂由黄色变为紫色；黑暗中金鱼藻只进行细胞呼吸，产生的CO2使pH下降，导致指示剂由紫色变为黄色．
    解答： 解：AB、黑暗中金鱼藻只进行细胞呼吸，产生的CO2使pH下降，导致指示剂由紫色变为黄色，AB正确；
    CD、本实验主要证明绿色植物进行光合作用吸收CO2，并没有证明光合作用释放O2，C错误；D正确．
    故选：C．
    点评：本题结合利用溴甲酚紫指示剂检测金鱼藻生活环境中气体含量变化的实验操作图解，考查光合作用和呼吸作用的相关知识，要求考生识记光合作用和呼吸作用的过程，能正确分析实验过程中溴甲酚紫指示剂颜色变化的原因并得出正确的结论．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为追求更大的经济效益，红树林周边的咸水鸭（以人工饲料和天然蟹、小鱼、小虾为食）养殖户剧增，团水虱爆发，导致红树林生态趋于崩馈．团水虱的重要天敌--螃蟹和鱼虾，以浮游植物、浮游动物等为食，能在红树上钻孔凿穴而居，使红树容易倒下死亡．

    （1）红树林生态系统的基石是：
     
    ．
    （2）据以上信息说明团水虱爆发的原因有：
     
    ．
    （3）红树林生态系统被破坏是因为违背了生态工程建设中的
     
    和
     
    原理．
    （4）写出含有团水虱的一条食物链．
    （5）该生态系统能量由第一营养级流向第二营养级的示意图如图
    ①每个营养级能量的去向大体分为四个途径：a用于自身呼吸消耗分解；b
     
    ；c
     
    ；d未被该生态系统自身利用
    ②图中，从第一营养级向第二营养级能量的传递效率为：
     
    ．
    ③提高人工生态系统能量利用率的措施是：
     
    ．（写出一条即可）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于植物细胞通过主动运输方式吸收所需无机盐离子的叙述，正确的是（　　）
    A、吸收不同无机盐离子的速率都相同
    B、低温不影响无机盐离子的吸收速率
    C、主动运输无机盐离子的过程只发生在活细胞中
    D、叶肉细胞不能以主动运输方式吸收无机盐离子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，操作有误的一项是（　　）
    A、用缓水流冲洗涂片后再染色
    B、用酒精灯将涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干
    C、利用盐酸水解细胞以改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞
    D、在洁净的载玻片上滴一滴清水，用消毒牙签取口腔上皮细胞后在清水中涂抹几下

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示绿色植物叶肉细胞中的两个代谢过程，图中C3代表含有3个碳原子的有机化合物，下列有关说法错误的是（　　）
    A、过程①发生在细胞质基质中
    B、①②过程中都产[H]和ATP
    C、③过程消耗ATP和[H]
    D、④过程产生的C3为丙酮酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一个自然群落中的一条普通食物链的顺序是（　　）
    A、自养生物→食草动物→异养生物
    B、自养生物→食草动物→次级消费者
    C、异养生物→食草动物→次级消费者
    D、自养生物→次级消费者→异养生物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在我国很多地区的土壤和水体中分布着高浓度的有机污染物--三氯苯（TCB），为探究TCB对生物体的毒性效应，研究人员配制了5组培养液对金藻、角毛藻和扁藻3种单细胞微藻进行独立培养实验．4天后，检测三种微藻细胞数量和细胞中蛋白质的含量，结果如下表和图甲所示．请回答问题：
    组别TCB浓度
    （mg?L-1）    		蛋白质含量（　 μg?mg-1）
    金藻角毛藻扁藻
    10585263
    21564660
    35474047
    410172426
    515122121

    （1）由曲线可知，随水体中TCB浓度的增加，对金藻、角毛藻和扁藻的毒害作用
     
    ．受TCB影响最敏感的藻类是
     
    ，它可作为监测环境中TCB污染度的指示生物．
    （2）金藻、角毛藻和扁藻是某些虾和贝类良好的饵料，图乙为某海岛生态系统食物网：
    该食物网不具有的生态系统成分是
     
    ，从生态系统的营养结构看，金藻属于
     
    ，若人的食物有
    2
    3
    来自农作物，其余来自虾和贝类，则一个人每增加600g体重，按传递效率为10%来计算，生产者需要提供
     
    g的食物．环保人员在岛上的土壤和周边海水中都检测到一定浓度的三氯苯，该物质会沿着
     
    转移和积累，最终危害到人类健康．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇的灰身和黑身、刚毛和截毛（刚毛变短，称“截毛”）为两对相对性状，分别受基因A、a和D、d控制．科研小组用一对表现型都是灰身刚毛的雌雄果蝇进行杂交试验，发现其结果与理论分析不吻合，随后又用这对果蝇进行多次实验，结果都如图所示．请据图回答：
    （1）若一只果蝇的性染色体组成是XYY，原因是亲代中
     
    果蝇减数第
     
    次分裂的后期发生异常所致．
    （2）运用统计学方法对上述遗传现象进行分析，体色性状中的显性性状是
     
    ．体色和刚毛长短这两对性状中属于伴性遗传的是
     
    ．
    （3）理论上子代中灰身刚毛雌果蝇的基因型有
     
    种，灰身刚毛雌果蝇与黑身刚毛雌果蝇的比例为
     
    ．
    （4）该实验结果与理论分析不吻合的原因是基因型为
     
    或
     
      的个体不能正常发育成活．若要进一步获得更明确的结论，可以选择其他类型中
     
    雌果蝇和
     
    雄果蝇的纯合体进行杂交实验（填写表现型，XDY和XdY视为纯合体）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    杂交育种所依据的遗传学原理是（　　）
    A、基因的自由组合
    B、基因突变
    C、染色体变异
    D、染色体交叉互换

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