如图为果蝇X染色体的部分基因图,下列对此X染色体的叙述错误的是( )
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A.若来自雄性,则经减数分裂不能产生重组型配子
B.若来自雌性,则经减数分裂能产生重组型配子
C.若发生交换,则发生在X和Y的非姐妹染色单体之间
D.若发生交换,图所示四个基因中,f与w基因间交换频率最高
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | “癌症蛋白”的形成与内质网和高尔基体有关 | |
| B. | “癌症蛋白”影响了血管上皮细胞基因的表达 | |
| C. | “微泡”和血管上皮细胞融合与细胞膜的流动性有关 | |
| D. | 新血管向着肿瘤方向生长后血管上皮细胞的细胞周期会延长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ②和③交替排列,构成了DNA分子的基本骨架 | |
| B. | 当DNA复制时,④的形成需要DNA连接酶 | |
| C. | 如果该片段复制两次,则至少需游离的⑥共8个 | |
| D. | ⑨在DNA中的特定排列顺序可代表遗传信息 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北正定中学高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
喷瓜有雄株、雌株和两性植株.G基因决定雄株,g基因决定两性植株,g﹣基因决定雌株.G对g、g﹣,g对g﹣是显性.如:Gg是雄株,gg﹣是两性植株,g﹣g﹣是雌株.下列分析正确的是( )
A.Gg和Gg﹣能杂交并产生雄株
B.一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子
C.两性植株自交不可能产生雌株
D.两性植株群体内随机传粉,产生的后代中,纯合子比例高于杂合子
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 大肠杆菌中检测到人胰岛素基因的mRNA说明目的基因完成了表达 | |
| B. | 基因治疗是指把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中达到治疗疾病的目的 | |
| C. | 科学家将β干扰素基因进行定点突变导入大肠杆菌表达,使干扰素第十七位的半胱氨酸改变成丝氨酸,结果大大提高了β干扰素的抗病活性,并且提高了储存稳定性,该生物技术为蛋白质工程 | |
| D. | 用大肠杆菌作为基因工程的受体细胞时常用方法是Ca2+处理法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | XD与XD分离只发生在减数第二次分裂过程中 | |
| B. | 基因F和D随机组合发生在减数第二次分裂 | |
| C. | 精原细胞分裂产生的精原细胞需要经过变形 | |
| D. | 一个初级精母细胞分裂可以产生4个精子 |
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