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17.关于细胞分子组成及结构的描述正确的是(  )
A.有氧呼吸及光合作用产生的ATP均在膜上完成
B.单体都不具备物种特异性,而多聚体都有物种特异性
C.DNA、tRNA、rRNA、mRNA都参与了细胞中蛋白质的合成
D.内质网与蛋白质、脂质、糖类的合成都有关,因此被称为“养料制造厂”

分析 1、DNA通过转录和翻译过程控制蛋白质的合成,翻译过程是以mRNA为模板、以tRNA为运输氨基酸的工具、在核糖体上进行的.
2、蛋白质是以氨基酸为单体聚合形成的多聚体,核酸是以单体核苷酸聚合形成的多聚体,核酸和蛋白质都具有特异性,葡萄糖聚合形成的淀粉和糖原等多糖不具有特异性.
3、内质网与蛋白质、脂质合成都有关,内质网参与合成蛋白质、脂质合成都是以有机物为反应物,不能将无机物合成有机物,因此不是养料的制造车间,叶绿体能将无机物转化成有机物,是养料的制造车间.
4、光合作用过程的光反应阶段合成ATP,发生在类囊体膜上,有氧呼吸的三个阶段都合成ATP,有氧呼吸第三阶段发生在线粒体内膜上,有氧呼吸第一阶段发生在细胞质基质中,第二阶段发生在线粒体基质中.

解答 解:A、有氧呼吸第一、第二阶段ATP的合成过程不在膜上进行,A错误;
B、多聚体不一定具备物种的特异性,如不同植物合成的淀粉不具有特异性,B错误;
C、DNA通过转录和翻译过程控制蛋白质的合成,tRNA是翻译过程中运输氨基酸的工具,mRNA是翻译过程的模板,rRNA是核糖体的组成成分,核糖体是翻译形成蛋白质的场所,因此DNA、tRNA、rRNA、mRNA都参与了细胞中蛋白质的合成,C正确;
D、养料的制造车间是叶绿体,D错误.
故选:C.

点评 本题的知识点是细胞器的种类和功能,DNA的功能,翻译过程,生物大分子以碳链为骨架,有氧呼吸与无氧呼吸的具体过程、物质变化、能量变化、场所,旨在考查学生理解并熟练识记所学知识的要点,把握知识的内在联系并应用相关知识综合解答问题的能力.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.如图是某同学在观察洋葱根尖细胞有丝分裂时拍摄的显微照片.下列叙述正确的是(  )
A.甲细胞中每条染色体的着丝点排列在细胞板上
B.统计图中分裂期的细胞数,可计算细胞周期的长短
C.甲和乙细胞中的染色体数目相等,DNA含量相同
D.乙细胞中染色体被平均分配,但同源染色体未分离

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.过敏反应与免疫系统功能的异常有关,地塞米松是用来治疗此病的一种免疫抑制剂.寻找更加高效且低毒的新型免疫抑制剂已成为当前的一个研究热点.
(1)研究人员以DNFB刺激健康小鼠,建立过敏反应的小鼠模型.将这批小鼠分成五组,再用DNFB刺激模型小鼠,诱发其过敏反应.诱发前的0.5h和诱发后6h,在B、C、D、E组小鼠外耳分别涂浓度为0、2%、4%、8%的青蒿素乳膏,F组小鼠外耳涂地塞米松,同时另设健康小鼠为对照组.诱发48h后取小鼠胸腺并称重,计算胸腺指数,结果如图1.

细胞相对生存活力=$\frac{实验组活细胞数量}{空白对照组活细胞数量}$×100%
①胸腺是T淋巴细胞分化成熟的场所,其重量变化能反映机体免疫功能的状态.与A组相比,B组小鼠的胸腺指数明显升高,原因是发生了免疫应答(反应).
②C、D、E组结果与B组比较,说明青蒿素具有抑制免疫作用.当青蒿素的浓度达到8%时作用效果超过了地塞米松.
(2)在对不同浓度的青蒿素和地塞米松进行细胞毒性的比较研究过程中,研究人员从健康的实验小鼠体内分离淋巴结,研磨过滤,收集细胞悬液;体外诱导细胞分裂并培养24h后,统计细胞数量,计算细胞相对生存活力,结果如图2.
①本实验中空白对照组是用不含地塞米松和青蒿素培养液培养细胞,空白对照组细胞相对存活力是100%.
②图2所示实验结果说明青蒿素和地塞米松对细胞均有毒性;在各浓度下,青蒿素对细胞的毒性均小于地塞米松.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.中国女科学家屠呦呦率领的科研团队提取出的青蒿素可以有效地治疗疟疾,获得2015年度诺贝尔生理学或医学奖.在青蒿素被提取之前,奎宁被用来治疗疟疾,其机理是奎宁可以和疟原虫DNA结合,形成复合物.下列不正确的为(  )
A.青蒿素为植物细胞的一种代谢产物,可能贮存于液泡中
B.疟原虫DNA复制和转录的主要场所是细胞核
C.若疟原虫摄食的方式是胞吞,则该过程体现了细胞膜选择透过性
D.奎宁作用机理可能是抑制疟原虫DNA复制、转录

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.图①~③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程.请回答下列问题:

(1)已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%,α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%,与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为26%.
(2)由于基因中一个碱基对发生替换,而导致过程③合成的肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸(密码子有AUU、AUC、AUA)变成苏氨酸(密码子有ACU、ACC、ACA、ACG),则该基因的这个碱基对替换情况是T∥A替换为C∥G(A∥T替换为G∥C).
(3)在人体内成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、效应T细胞中,浆细胞和效应T细胞.
(4)人体不同组织细胞的相同DNA,进行过程②时,启用的起始点不完全相同,其原因是不同组织细胞中基因进行选择性表达.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.关于生物多样性的描述正确的是(  )
A.生物多样性保护的有效途径是就地保护
B.引进外来物种不会对自然界生物多样性造成影响
C.大量排放CO2导致全球变暖和普降酸雨是导致生物多样性下降的主要原因
D.生物多样性包括遗传多样性、个体多样性、物种多样性和生态系统多样性几个层次

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图表示种群数量特征之间的关系,有关叙述正确的是(  )
A.A为出生率和死亡率,B为迁入率和迁出率
B.C为性别比例,主要通过影响出生率和死亡率来影响种群密度
C.D为年龄组成,主要通过影响出生率从而影响种群密度
D.种群特征包括遗传特征、数量特征和空间特征

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.“人类基因组计划”通过对人体细胞内的24条染色体中DNA的测序,完成了人类基因组图的绘制.所测的24条染色体是体细胞内的(  )
A.24条常染色体
B.22对常染色体中的各一条和X、Y染色体
C.24对同源染色体的各一条
D.随机抽取的24条染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.地衣中的真菌和蓝藻互利共生,当把它们分开时,两者都不能正常生长,这体现了生态工程的什么原理(  )
A.系统结构功能原理B.整体性原理
C.系统整体性原理D.协调与平衡原理

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