| A、④可以直接进入A、C |
| B、O2、葡萄糖、血浆蛋白和生长激素都是①的成分 |
| C、①②④构成了内环境 |
| D、当D结构堵塞时液体②会增加 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、我国已经对转基因食品和转基因农产品强制实施了产品标识制度 |
| B、国际上大多数国家都在转基因食品标签上警示性注明可能的危害 |
| C、开展风险评估、预警跟踪和风险管理是保障转基因生物安全的前提 |
| D、目前对转基因生物安全性的争论主要集中在食用安全性和环境安全性上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 成分(mmol/L) | Na+ | K+ | Ca+ | Mg2+ | Cl- | 有机酸 | 蛋白质 | |
| ① | ② | 142 | 5.0 | 2.5 | 1.5 | 103.3 | 6.0 | 16.0 |
| ③ | 147 | 4.0 | 1.25 | 1.0 | 114.0 | 7.5 | 1.0 | |
| ④ | 10 | 140 | 2.5 | 10.35 | 25 | -- | 47 | |
| A、④属于细胞内液,因为其含有较多的蛋白质、K+等 |
| B、②属于血浆,③属于组织液,②的蛋白质含量减少将导致③增多 |
| C、肝细胞中的CO2从产生场所扩散到②至少需穿过6层磷脂分子层 |
| D、③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原理均相同,都能形成杂种细胞和杂种个体 |
| B、在进行组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,可能发生细胞脱分化,还可能发生染色体变异或基因突变,而不发生基因重组 |
| C、利用花药离体培养得到单倍体植株、从紫草的愈伤组织中提取紫草素、利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株,都利用了植物组织培养技术;而利用秋水仙素处理萌发的种子或者幼苗得到多倍体植株则没有采用植物组织培养技术 |
| D、试管婴儿实质就是体外受精和胚胎移植的产物,但不能使不产生精子或者卵细胞的夫妇得到自己的孩子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、大肠 | B、胃 | C、肝脏 | D、骨骼肌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、抽取精子、卵子的核进行融合 |
| B、用化学物质处理除去卵黄膜,便于精子进入 |
| C、精子在体外用获能物质处理 |
| D、精子入卵前,应人工处理卵膜,防止多精入卵 |
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