精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下图为某单基因遗传病的系谱图,如果不考虑基因突变的情况,据图分析正确的有

A. 该病是隐性遗传病

B. 致病基因不可能在常染色体上

C. Ⅰ-1肯定是杂合子

D. Ⅱ-3的致病基因不可能来自Ⅰ-2

【答案】AC

【解析】

根据“无中生有为隐性”可知该病为隐性遗传病,但不能确定基因的位置,设致病基因为a,若为常染色体隐性遗传,则3号的基因型为aa,1和2的基因型均为Aa。若为伴X隐性遗传,则3号的基因型为XaY,1号的基因型为XAXa,2号的基因型为XAY。据此答题。

由图可知,Ⅱ-3患病,双亲正常,说明该病为隐性遗传病,可能为常染色体隐性或伴X染色体隐性遗传,A正确,B错误;由上述分析可知,Ⅰ-1基因型可能是Aa或XAXa,所以Ⅰ-1肯定为杂合子,C正确;Ⅱ-3的基因型可能是aa或XaY,若是常染色体遗传,致病基因a有可能来自Ⅰ-2,D错误。
故选AC。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】华南虎是国家一级保护动物,可采用试管动物技术进行人工繁殖,该技术包括的环节有(

①转基因 ②细胞培养 ③体外受精 ④核移植 ⑤胚胎移植

A.①②④B.③④⑤C.②③⑤D.①②③④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于有氧呼吸的叙述,正确的有

A. 第一阶段在线粒体基质中进行B. 第一阶段不需要氧的参与

C. 第二阶段在线粒体内膜上进行D. 第三阶段需要氧的参与

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生产实践中,贮存蔬菜和水果的最佳组合条件是( )

A. 零上低温、低氧、低CO2 B. 零下低温、低氧、低 CO2

C. 零下低温、高氧、高 CO2 D. 零上低温、低氧、高 CO2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】小明先后两次给小鼠注射抗原a,图示测得小鼠抗体产生的情况,下列叙述正确的有

A. 产生的抗体a是一种蛋白质

B. 再次注射抗原a后,产生抗体更迅速

C. 再次注射抗原a后,产生抗体的量更多

D. 再次注射抗原a后,B细胞才能产生抗体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲、乙、丙为某一动物细胞分裂后期示意图。下列相关叙述正确的是

A. 通过题图不能判定该动物是雌性还是雄性

B. 图乙细胞通过分裂最终形成4个生殖细胞

C. 图中不含同源染色体的细胞为丙细胞

D. 图丙细胞变异的原因是减数第一次分裂后期一对同源染色体没有分开

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家们发现了一种功能类似于胰岛素的真菌化合物,这一发现为治疗糖尿病的研究开启了“全新之门”,该天然化合物有可能使糖尿病患者将来只通过服药就能进行治疗,而不必注射胰岛素。对上文中提到的“真菌化合物”的推测,肯定错误的是( )

A. 该化合物应该不是蛋白质

B. 该化合物具有降低血糖浓度的功能

C. 该化合物应该是相对分子质量较小的有机物

D. 如果注射该化合物,将达不到降血糖疗效

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】苏格兰牛的耳尖V形与非V形是一对相对性状,由一对等位基因控制。以下是苏格兰牛耳尖性状遗传的家系图,下列叙述正确的是( )

A.V形耳尖由X染色体上的显性基因控制

B.III2的表现型可推定III1为杂合子

C.III3中控制非V形耳尖的基因可来自I1

D.III2III5生出V形耳尖子代的可能性为1/3

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某动物精原细胞(染色体数目为2n,核DNA数目为2a)分裂的示意图,图中标明了部分染色体上的基因,①③细胞处于染色体着丝点向两极移动的时期。下列叙述正确的是

A. ①中有同源染色体,染色体数目为2n,核DNA数目为4a

B. ③中无同源染色体,染色体数目为2n,核DNA数目为2a

C. 正常情况下,基因A与a、B与b分离发生在细胞①和②中

D. 正常情况下,与图中精细胞同时产生的另外3个精细胞的基因型是aB、ab、AB

查看答案和解析>>

同步练习册答案