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17.关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述,正确的是(  )
A.细胞凋亡是生理性的,细胞坏死是病理性的
B.细胞凋亡是主动性的,细胞坏死是被动性的
C.细胞凋亡是急性的,细胞坏死是慢性的
D.细胞凋亡是由基因控制的,细胞坏死是外界因素引起的

分析 细胞凋亡和细胞坏死的比较是常考知识.细胞凋亡是由基因决定的,属于正常的生命现象,对生物体有利;细胞坏死是由外界环境因素引起的,是不正常的细胞死亡,对生物体有害.据此答题.

解答 解:A、细胞凋亡是生理性的,细胞坏死是病理性的,A正确;
B、细胞凋亡是主动性的,细胞坏死是被动性的,B正确;
C、细胞的凋亡是一个有序过程,没有急、慢性之分;细胞坏死的快慢与致死因子有关,不一定都是慢性的,C错误;
D、细胞凋亡是由基因控制的,细胞坏死是外界因素引起的,D正确.
故选:ABD.

点评 本题考查细胞凋亡和细胞坏死的区别,要求考生识记细胞凋亡的概念,明确细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程;掌握细胞凋亡和细胞坏死的区别,能运用所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列关于密码子的叙述,错误的是(  )
A.一种氨基酸可能有多种与之相对应的密码子
B.CTA肯定不是密码子
C.每种密码子都有与之对应的氨基酸
D.信使RNA上的GCA在人细胞中和猪细胞中决定的是同一种氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于ATP的叙述不正确的有几项?(  )
①动物细胞中合成ATP所需的能量来自糖类等能源物质中的化学能;
②植物细胞中合成ATP所需的能量全部来自光反应固定的太阳能;
③温度的突然变化会影响ATP与ADP相互转化的速率;
④ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性;
⑤ATP既可为合成蛋白质提供能量,也可以转变为合成RNA的原料;
⑥ATP的A代表腺嘌呤,T代表三个,P代表磷酸基团;
⑦光反应过程中,叶绿体中ADP由叶绿体基质向类囊体薄膜运动;
⑧动物细胞有氧呼吸过程,产生大量ATP的阶段需要氧气的参与.
A.1项B.2项C.3项D.4项

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列各项中符合生物进化理论的是(  )
A.种群中全部的基因A和a称为基因库
B.不经过地理隔离也能形成生殖隔离
C.二倍体西瓜和四倍体西瓜属于同一物种
D.马和驴交配产生骡实现了物种间的基因交流

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.某双链DNA分子中,一条链上A+T含量占该链碱基总数的34%,且这条链上的C占该链碱基总数的28%,那么对应的另一条互补链中C应占该链碱基总数的(  )
A.28%B.34%C.38%D.66%

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.基因可以通过控制酶来控制生物体的性状,请回答下列关于基因控制性状的问题:
以酒待客是我国的传统习俗,有些人喝了一点酒就脸红,我们称为“红脸人”,有人喝了很多酒,脸色却没有多少改变,我们称为“白脸人”.乙醇进入人体后的代谢途径如下,回答:

(1)“红脸人”体内只有乙醇脱氢酶,饮酒后血液中乙醛含量较高,毛细血管扩张而引起脸红.
(2)“白脸人”两种酶都没有,其基因型是aaBB、aaBb;
(3)若A对a、B对b基因完全显性,“红脸人”的基因型有4种.若“红脸人”各种基因型出现的比例相等,“白脸人”各种基因型出现的比例也相等,则“红脸人”与“白脸人”婚配产生的后代中不产乙醇脱氢酶,产乙醛脱氢酶的个体的比例是$\frac{1}{64}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.天然的玫瑰没有蓝色花,这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B,而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B,现用基因工程技术培育蓝玫瑰,下列操作正确的是(  )
A.提取矮牵牛蓝色花的mRNA,经逆转录获得互补的DNA,再扩增基因B
B.从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞,玫瑰就能肯定开紫色花
C.利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞
D.将基因B直接导入大肠杆菌,然后感染并转入玫瑰细胞

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014春•江门期末)已知Mn是许多酶的活化剂,例如能激活硝酸还原酶.缺Mn2+的植物就无法利用硝酸盐,这说明无机盐离子( )

A.对维持细胞形态和功能有重要作用

B.对维持生物体的生命活动有重要作用

C.对维持细胞的酸碱平衡有重要作用

D.对维持细胞内渗透压有重要作用

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015•苍南县校级模拟)吸收光能的色素分布在( )

A.叶绿体的外膜上 B.类囊体的薄膜上

C.叶绿体的内膜上 D.叶绿体的基质

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