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(2015秋•朔州校级期末)生长激素由两条多肽链组成,在生长激素的缩合过程中脱掉的水分子相对分子质量为3384,已知20种氨基酸的平均分子质量为130,此蛋白质的分子量最接近于( )

A.24700 B.21316 C.24700 D.28084

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.下面是某研究小组以番茄植株为材料所做的相关实验及其结果,请回答相关问题.

(1)甲图中,与M点相比,N点限制单株光合强度的主要外界因素有光照强度、二氧化碳浓度(写出两种),由甲实验结果可知,在栽培农作物时要注意合理密植.
(2)乙图中B点时,番茄叶肉细胞中能为主动运输吸收K+提供ATP的场所有细胞质基质、线粒体,在C点对应的光照强度下,番茄叶肉细胞中的ADP分子在叶绿体中的移动方向是叶绿体基质到类囊体薄膜..
(3)1864年,德国科学家用图丙所示实验方法证明了光合作用的产物有淀粉,此实验中A(填“A”或“B”)组为实验组.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省太原市高一上段测生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2012秋•楚雄州期中)细胞具有多样性,但都有相似的基本结构,即都有( )

A.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核或拟核

B.细胞膜、细胞质、细胞核或拟核

C.细胞膜、细胞质、细胞核或拟核、液泡

D.细胞膜、细胞质、细胞核或拟核、染色体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省朔州市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2013•郴州二模)为研究酵母菌的发酵产物,某研究小组设计了如下图甲所示的装置,并将有关检测结果 绘制成图乙.①号、②号试管中均加入3mL蒸馏水和一定量的检验试剂.据图分析下列说法正确的是( )

A.检验发酵产物酒精需向①号试管中滴加含重铬酸钾的浓硫酸

B.设②号试管对照组是为了排除无关变量温度对实验的干扰

C.图乙曲线b表示①号试管内玻璃管口气泡释放速率变化

D.图乙曲线a表示酵母菌培养液中酵母菌数量变化规律

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省朔州市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•朔州校级期末)下列关于酶和ATP的叙述,不正确的是( )

A.二者都含有C、H、O、N四种元素

B.细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶

C.在酶的作用下,ATP中远离A的那个高能磷酸键最易水解,并释放大量能量

D.叶肉细胞可以产生ATP的场所只有细胞质基质和线粒体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省朔州市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•朔州校级期末)如图表示由甲、乙两种植物逐步培育出戊植株的过程,请据图回答:

(1)通过I过程培育出丙种植物的方法有以下两种:

方法一:将甲、乙两种植物杂交得到基因型为 的植株,并在 期用 (化学物质)处理,从而获得基因型为bbDD的丙种植物.

方法二:先取甲、乙两种植物的 ,利用 处理,获得具有活力的 ;然后用 方法诱导融合、筛选出基因型为 的杂种细胞;接下来将该杂种细胞通过 技术培育出基因型为bbDD的丙种植物.此种育种方法的优点是

(2)由丙种植物经II过程培育成丁植株,发生的变异属于 ;将丁植株经III培育成戊植株的过程,在育种上称为

(3)若B基因控制着植株的高产,D基因决定着植株的抗病性.如何利用戊植株(该植株为两性花),采用简便的方法培育出高产抗病的新品种(不考虑同源染色体的交叉互换)?请画图作答并作简要说明.

(4)通过图中所示育种过程, (填能或否)增加物种的多样性.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省朔州市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014•闵行区一模)在改变培养基中IAA(生长素)与KT(一种人工合成的细胞分裂素)的比例时,可改变烟草愈伤组织的分化方向,如下表所示.下列相关叙述正确的是( )

A.愈伤组织分化成为根、茎和叶的过程叫脱分化

B.培养基中添加IAA可以促进生长和生根

C.只要培养基中添加KT,细胞就能分裂

D.培养基中添加的IAA与KT的比值较高时,有利于茎叶的形成

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.某科研组利用甲、乙两类成年小鼠开展了相关探究实验,其中甲类鼠尾糖尿病模型小鼠(胰岛B细胞被特定药物破外的小鼠);乙类鼠为变温模型小鼠(下丘脑被部分损毁能存活的变温小鼠),实验过程及结果如图所示.

(1)小鼠胚胎干细胞经定向诱导能分化为A、B两类细胞的原因是遗传信息的执行情况不同或基因的选择性表达,实验结果表明A细胞可能具有分泌胰岛素的功能.
(2)A细胞移植组的血糖能恢复到正常小鼠血糖浓度值水平,其原因是A细胞所分泌的激素,一方面促进细胞对血糖的摄取和利用,一方面促进糖原或肝糖原和肌糖原的合成及血糖向非糖物质的转化,从而迅速降低血糖浓度,维持其浓度的稳定.
(3)B细胞移植组的体温经移植B细胞后,在神经-体液调节下,逐渐趋于稳定;B细胞未移植组的变温模型小鼠,在一定温度范围内,其耗氧量随环境温度升高而逐渐增加的原因是环境温度升高引起变温小鼠体温升高,进而导致细胞内酶活性的增强,促进呼吸作用.
(4)将B细胞移植组和未移植组的小鼠分别在适宜相同的条件下饲喂一段时间后,发现未移植组的小鼠其甲状腺相对于移植组小鼠有所萎缩,这是由于该组小鼠下丘脑释放的促甲状腺激素释放激素或TRH减少,使垂体释放的促甲状腺激素或TSH降低所致.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

6.选择恰当的实验材料是科学探究的一个关键环节,下面有关洋葱材料的选择正确的是(  )
A.鳞片叶外表皮细胞呈紫色,可用于观察细胞中DNA和RNA的分布
B.鳞片叶内表皮细胞具有大液泡,可用于观察植物细胞的吸水和失水
C.根尖细胞分裂旺盛,可用于观察细胞的有丝分裂
D.鳞片叶表皮细胞大,可用于观察低温诱导染色体数目的变化

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