精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下图中①③⑥为相关细胞,②④⑤为相关液体。下列相关叙述错误的是( )

A.若某人患镰刀型细胞贫血症,则形态发生变化的是图中的⑥

B.某人长期营养不良,血浆中蛋白质含量降低,会使图中⑤的渗透压升高,引起全身浮肿

C.图中①和③细胞具体的内环境分别是血浆和组织液、组织液

D.某人皮肤烫伤后,出现了水泡,该水泡内的液体主要是指图中②

【答案】B

【解析】

图中⑥为红细胞,患镰刀型细胞贫血症患者的红细胞呈镰刀型,因此图中⑥的形态会发生变化,A正确;

血浆中蛋白质含量降低,会使图中⑤所示的血浆渗透压降低,引起②所示的组织液增多,进而出现全身浮肿,B错误;

图中①为毛细血管壁,其具体的内环境是血浆和组织液,③为组织细胞,组织细胞具体的内环境是组织液,C正确;

某人皮肤烫伤后,出现了水泡,该水泡内的液体主要是组织液,即图中②,D正确。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】动物被运输过程中,体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。右图为皮质醇分泌的调节示意图。据图分析,下列叙述错误的是

A. 受到刺激后,下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧

B. 图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经-体液调节

C. 皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞

D. 动物被运输过程中,体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复正常

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示植物细胞在不同浓度溶液中的形态变化。有关叙述正确的是(

A.①到②中该细胞的吸水能力逐渐增大

B.当②的体积稳定时内外溶液浓度相同

C.③中细胞处于质壁分离后的复原过程

D.施肥过多出现烧苗与①到③变化有关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换的示意图。

(1)图中虚线内物质总称为____________,其中A代表__________,B代表__________,C代表__________

(2)填写图中D、E系统的名称:D________;E________

(3)A与B成分的主要区别是_____________________________________

(4)内环境相对稳定,除了图中所示的器官、系统的协调活动外,还必须在______________调节网络下进行。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是用显微镜观察植物细胞实验中的两个视野,要把视野中的物像从甲图转为乙图,下列操作步骤正确的排序是

①转动细准焦螺旋 ②转动粗准焦螺旋 ③移动装片 ④调节光圈(或转换反光镜) ⑤转动转换器

A.③→⑤→②→①B.④→③→②→⑤

C.③→①→④→⑤D.③→⑤→④→①

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。下列有关叙述,正确的是

A. ①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的T淋巴细胞

B. ②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成

C. ③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性

D. ④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家通过转基因技术获得了含有人生长激素基因的奶牛,如果要加速转基因奶牛的繁育,可以对此转基因奶牛进行克隆(如下图所示)。请结合图示回答下列问题:

(1)在进行细胞培养时,要对取自转基因奶牛的组织细胞进行分离,形成单个细胞,这个过程中需要利用____________酶处理。

(2)形成重组细胞时应选用_____期的卵母细胞,如果重组细胞为贴附性细胞,则在进行原代培养时,还会表现出_______等特点。传代培养过程中,培养______代以内的细胞保持正常的二倍体核型。

(3) 将重组胚胎移植到代孕母牛的体内,通常选择的是________期的胚胎。胚胎移植的实质是__________

(4)图中犊牛并非是对体细胞核供体母牛性状100%的复制,其原因主要有__________________________

(5)图中涉及胚胎工程的生物技术有:_________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将燕麦胚芽鞘去顶静置一段时间后,用4种含不同浓度生长素(m1~m4)的琼脂块分别放在4个相同的去顶胚芽鞘的一侧,一段时间后,测量并记录胚芽鞘弯曲角度(如图),其中a1>a2>a3>a4。相关叙述正确的是(  )

A. 该实验不能说明生长素作用具有两重性

B. 生长素浓度大小关系是m1<m2<m3<m4

C. 促进胚芽鞘生长的最适浓度位于m3、m4之间

D. 若a1和a2相同,则琼脂块中的m1与m2也相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇是遗传学实验的好材料,某生物兴趣小组用果蝇做了下列实验:

⑴该小组做染色体组型实验时,发现了一种染色体组成为XYY的雄果蝇,你认为这种雄果蝇形成的可能的原因是___________________________

⑵在实验中,该小组偶然发现了一只棒眼雄果蝇,于是他们用野生型圆眼雌果蝇(纯合子)与该棒眼雄果蝇杂交,再将F1的雌雄果蝇自由交配得到F2,F1、F2的表现型及比例如图1所示。设控制圆眼、棒眼这对相对性状的基因用B、b表示,根据图中信息,显性性状是____________,推测这对等位基因位于X染色体上,原因是_______________________________________

⑶为探究该基因在X、Y染色体上的位置(即探究该基因在如图2所示X染色体的特有区段Ⅰ,还是X、Y染色体的同源区段Ⅱ),设计了下列实验:

实验步骤:

①让F2中棒眼雄果蝇与F1中雌果蝇交配,得到棒眼雌果蝇;

②让步骤①得到的个体与_________________(填“棒眼”或“野生型圆眼”)雄果蝇交配,观察子代中有没有棒眼个体出现。

③预期结果与结论:

若只有子代的雄果蝇中出现棒眼个体,则控制圆眼、棒眼的基因位于____________

若子代中没有棒眼果蝇出现,则控制圆眼、棒眼的基因位于______________

查看答案和解析>>

同步练习册答案