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    某生物兴趣小组试图从土壤中分离出分解纤维素的微生物，设计了如图所示的主要实验步骤．表格是实验中使用的选择培养基的配方表．请分析回答问题：
    成分含量
    A5g
    NaNO31g
    Na2HPO4?7H2O1.2g
    MgSO4?7H2O0.2g
    KH2PO40.9g
    KCl0.5g
    酵母膏0.5g
    水解酪素0.5g
    琼脂1.5g
    将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到100mL
    （1）配方表中A最可能是
     
    ，这一成分主要为微生物生长提供
     
    ．
    （2）从物理形态分类，实验使用的培养基属于
     
    ，实验使用的接种方法是
     
    ．
    （3）在进行土壤微生物液体培养时，需要将锥形瓶放在摇床上进行振荡培养，其目的是
     
    、
     

    （4）在转到固体培养基培养时，需要对微生物培养液进行梯度稀释，其目的是
     
    ．
    （5）若甲同学从培养基上筛选出大约150个菌落，而其他同学只筛选出大约50个菌落．甲同学的实验结果产生的原因可能是
     
    ．①土样不同   ②培养基污染   ③操作失误   ④没有设置对照．
    考点：土壤中能分解纤维素的微生物及其应用价值,微生物的分离和培养
    专题：
    分析：从土壤中分离纤维素分解菌的一般步骤是：土壤取样、选择培养、梯度稀释、涂布培养和筛选菌株．选择培养基是指通过培养混合的微生物，仅得到或筛选出所需要的微生物，其他不需要的种类在这种培养基上是不能生存的．筛选纤维素分解菌需要用以纤维素为唯一碳源的选择培养基．分离纤维素分解菌常用稀释涂布平板法和平板划线法，稀释涂布平板法可以用来进行微生物的计数．
    解答： 解：（1）据表分析：该培养基是筛选纤维素的培养基，需要用以纤维素为唯一碳源的选择培养基，所以A最可能是纤维素，这一成分主要为微生物生长提供碳源（碳源和能源）．
    （2）据图分析：分离纤维素实验使用的培养基属于固体培养基，接种方法是稀释涂布平板法．
    （3）大多数土壤微生物是需氧型的，在进行土壤微生物液体培养时，需要将锥形瓶放在摇床上进行振荡培养，以达到供应微生物所需氧气，同时使营养物质与菌体充分接触．
    （4）目的微生物经液体培养后，在经过梯度稀释，涂布接种后可以获得由单个细胞形成的菌落．
    （5）土壤取样不同、培养基污染、操作过程中杂菌污染都能够正常甲同学的实验结果偏大．
    故答案为：
    （1）纤维素     碳源（碳源和能源）
    （2）固体培养基     稀释涂抺平板法
    （3）供应微生物所需氧气       使营养物质与菌体充分接触
    （4）获得由单个细胞形成的菌落
    （5）①②③
    点评：本题主要考查纤维素分解菌的筛选与分离，意在强化相关的实验过程，提高学生理解能力和实验能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现用两个纯合的圆形块根萝卜作亲本进行杂交，Fl全为扁形块根，Fl自交后代F2中扁形块根、圆形块根、长形块根的比例为9：6：1，则F2扁形块根中杂合子所占比例为（　　）
    A、
    1
    16
    B、
    1
    2
    C、
    8
    9
    D、
    1
    4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    李振声院士获得了2006年度国家最高科技奖，其主要成就是实现了小麦同偃麦草的远缘杂交，培育出了多个小偃麦品种，请回答下列有关小麦遗传育种的问题．
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    ．
    （2）小偃麦有蓝粒品种，有一蓝粒小偃麦变异株，子粒变为白粒，经检查，体细胞缺少一对染色体，这属于染色体变异中的
     
    变异，如果将这一变异小偃麦同正常小偃麦杂交，得到F1，再将F1自交得到F2，请分析F2中出现染色体数目正常与不正常的个体的原因：
     
    ．
    （3）除小偃麦外，我国也实现了普通小麦与黑麦的远缘杂交．
    ①普通小麦（六倍体）配子中的染色体数为21，在配子形成过程中处于减数第二次分裂后期的每个细胞中的染色体数为
     
    ．
    ②黑麦配子中染色体数和染色体组数分别为7和1，则黑麦属于
     
    倍体植物．
    ③普通小麦与黑麦杂交，F1体细胞中的染色体组数为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫作用的机制是（　　）
    A、与抗原结合使其失去活性
    B、激活靶细胞内的溶酶体酶
    C、将抗原呈递给B淋巴细胞
    D、直接吞噬靶细胞将其分解

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽影响的实验，结果件如图．

    请回答：
    （1）比较曲线1、2、3与4，可知
     
    对侧芽的生长有抑制作用，其中起作用的激素是
     
    ，该激素对顶芽和侧芽的作用体现了其具有
     
    的特点；而且
     
    （激素）能抵消这种激素的抑制作用．在保留顶芽的情况下，除了曲线3所采用的措施外，同时在侧芽上涂抹赤霉素，预测侧芽的生长速度与曲线3相比更
     
    （填“快、慢”）．
    （2）比较曲线4与5，可知赤霉素能明显促进
     
    ．
    （3）分析上图，推测侧芽生长速度不同的原因是侧芽内
     
    浓度或比例的改变．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞内无机物的说法正确的是（　　）
    A、当植物由代谢旺盛的生长期转入休眠期时，体内结合水与自由水的比值常会下降
    B、Cl-、SO42-、Pb2+等离子都不是细胞需要的
    C、细胞中大多数无机盐以离子的形式存在
    D、细胞合成脂肪、DNA、RNA等物质时都需要磷酸盐

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请分析回答有关吲哚乙酸（IAA）与脱落酸（ABA）及赤霉素中的问题：

    （1）为研究吲哚乙酸（IAA）与脱落酸（ABA）的运输特点，用放射性同位素14C标记IAA和ABA开展如图1所示的实验．请回答下列问题：若图中AB为茎尖切段，琼脂块①和②中出现较强放射性的是
     
    （填序号）；琼脂块③和④中均出现了较强放射性，说明ABA在茎尖的运输
     
    （填“是”或“不是”）极性运输．
    （2）下列是有关赤霉素的问题：
    ①植物体内赤霉素的合成主要在未成熟的种子、幼根和幼芽等
     
    的部位．
    ②赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关．有人进行了CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验，结果如图所示．如图2所示分析可知，一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸展起
     
    作用；加入赤霉素溶液的时间在图中的
     
    （A、B、C点）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

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    （1）据图分析，能产生B物质的大麻基因型可能有
     
    种，其中能稳定遗传的个体的基因型是
     
    ．
    （2）如果两个不能产生B物质的大麻品种杂交，F1全都能产生B物质，则亲本的基因型是
     
    和
     
    ．F1中雌雄个体随机相交，后代中能产生B物质的个体数和不能产生B物质的个体数之比应为
     
    ．
    （3）写出（2）小问中的遗传图解：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    假如水稻高杆（D）对矮杆（d）为显性，抗稻瘟病（R）对易感染瘟病（r）为显性，两对性状独立遗传．现用一个纯合易感染稻瘟病的矮杆品种（抗倒伏）与一个纯合抗稻瘟病的高秆品种（易倒伏）杂交，请设计培育既抗病又抗倒状类型的稳定遗传的育种方案并用遗传图解及文字叙述表达．
     
    ．

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