练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    17．如图甲是高一、1班小明同学拍摄的某植物体细胞染色体数为2N的根尖分生区细胞有丝分裂的显微照片．图乙是每条染色体上所含DNA的变化曲线，图丙是细胞部分染色体的行为变化．请据图回答：

    （1）观察植物细胞有丝分裂的实验的一般步骤是：根尖制备→解离→漂洗→染色→制片→观察．解离的目的是用药液使组织中的细胞相互分离．
    （2）由于各个细胞的分裂是独立进行的，因此在同一分生组织中可以通过高倍显微镜观察染色体的存在状态，来判断处于不同分裂时期的细胞．
    （3）图乙中bc段染色体上DNA含量变化的原因是发生了DNA分子的复制．
    （4）图丙中细胞内染色单体数目是0，染色体数目为4N，与上一时期比较染色体数目变化的原因是着丝点分裂．若3号染色体的遗传信息来自父方，那么与其遗传信息完全相同的染色体为7号．

    分析 本题从细胞分裂图、曲线图等多种形式考查了有丝分裂的相关内容．甲图表示有丝分裂的装片．
    乙图纵坐标是每条染色体上的DNA含量：ac是间期，完成DNA的复制；cd段细胞每条染色体上2个DNA，处于有丝分裂的前期和中期；de段表示分裂期的后期，这时单体已经分离成为染色体，1条染色体含1个DNA．
    丙图：着丝点分裂姐妹染色单体分开，为有丝分裂后期，

    解答 解：（1）观察有丝分裂实验的一般步骤是：培养（根尖）→解离→漂洗→染色→制片，解离的目的是用药液使组织中的细胞相互分离．
    （2）各个细胞的分裂是独立的，因此在同一分生组织中可以通过高倍显微镜观察染色体的存在状态，来判断处于不同分裂时期的细胞．
    （3）图乙中bc段染色体上DNA含量变化的原因是发生了DNA分子的复制，每条染色体含有了2个DNA，
    （4）丙图着丝点分裂姐妹染色单体分开，染色单体数目是0，染色体数目加倍为4N，若3号染色体的遗传信息来自父方，那么与其遗传信息完全相同的染色体为7号，因为3号和7号染色体是由一条染色体复制而来的．
    故答案为：
    （1）漂洗   制片   组织中的细胞相互分离  
    （2）独立   染色体  
    （3）DNA分子的复制 
    （4）0   4N  着丝点分裂  7

    点评 本题考查了有丝分裂的相关知识，意在考查考生的识记能力、作图能力等，要求考生能够识记有丝分裂装片制作的流程．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．分析有关遗传病的资料，回答下列问题：
        父亲M有皮肤病（基因A、a表示），母亲N皮肤正常．M和N的第一个孩子是个女孩，她和母亲一样为正常皮肤．N的妹妹也有相同的皮肤病，但N的父母都没有．M的哥哥正常，姐姐也患有皮肤病．M的妈妈有皮肤病，而M的爸爸没有皮肤病．
    （1）该皮肤病的遗传方式是常隐．如果M和N再生一个孩子（S），其患皮肤病的概率是$\frac{1}{3}$．
        控制镰状细胞病的基因与正常的等位基因是共显性的，获得两个镰状细胞病等位基因的人会发病，而只获得一个镰状细胞病等位基因的人同时合成正常的和异常的血红蛋白．这类人往往并不表现出该病的症状．
       图一表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，图二是一个家族中该病的遗传系谱图（正常基因B、镰刀型细胞贫血症基因D）．
    （2）下列有关叙述，错误的是BCD（多选）．
    A、①过程为DNA复制，复制过程发生了突变
    B、②过程以脱氧核苷酸为原料来完成
    C、转运谷氨酸的tRNA一段裸露的可能是CTT
    D、发生此贫血症的根本原因在于组成血红蛋白的一个谷氨酸被缀氨酸取代
    （3）d的碱基序列为GUA．
    （4）图二家庭中5号的基因型为BB或Bb，5号与上述家庭中的S结婚，如果5号携带皮肤病基因，S携带镰刀型细胞贫血症基因，则他们的后代患两种病的概率是$\frac{1}{18}$．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列对酶的本质、特性及其相关实验的叙述，错误的是（　　）
    A．酶的本质是蛋白质或RNA，鉴定其本质时可用到裴林试剂
    B．验证某种酶的专一性实验，实验自变量应为底物的种类
    C．验证酶的高效性实验，其中一组实验应加入无机催化剂
    D．探究温度对酶活性的影响实验，各组实验的差别是温度不同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列各对性状中，不属于相对性状的是（　　）
    A．玉米叶梢的紫色和叶片的绿色B．人的正常色觉和红绿色盲
    C．棉花的掌状叶和鸡脚叶D．豌豆花的腋生和顶生

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．如图表示4种植物细胞的细胞周期（按顺时针方向），其中说法正确的是（　　）
    A．图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期
    B．甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间肯定不同
    C．在显微镜下能够观察到细胞分裂连续的动态过程
    D．观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物丁

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．基因工程的正确操作步骤是（　　）
    ①基因表达载体的构建　②将目的基因导入受体细胞　③目的基因的检测和鉴定　④目的基因的获取．
    A．①②③④B．③②④①C．④①②③D．③①②④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图是患甲病（等位基因用A、a表示）和乙病（等位基因用B、b表示）的遗传系谱图，3号和8号家庭中无乙病史，下列叙述与改家系遗传特性不相符合的是（　　）
    A．甲病是常染色体显性遗传病，乙病是伴X隐性遗传病
    B．如果只考虑甲病的遗传，12号是杂合体的几率为$\frac{1}{2}$
    C．正常情况下5号个体的儿子可能患乙病，但不能肯定是否患甲病
    D．如果11号与无病史的男子结婚生育，不需要进行产前诊断

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于基因的说法，正确的是（　　）
    A．基因就是一段DNA分子B．基因是有遗传效应的DNA片段
    C．基因一定位于染色体上D．不同基因上带有的遗传信息相同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．图1为反射弧模式图，其中②-⑤表示反射弧的五个组成部分，图2为图1中甲处突触结构示意图，其中a-d表示相应结构或物质，请据图回答：

    （1）图1中结构①为感受器，结构②的名称为传入神经，结构⑤表示效应器，一般由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体构成．
    （2）在正常体内，该反射是否受大脑皮层的控制？是（填“是”或“否”）
    （3）图2中结构c的名称为受体．如果图2中的b物质是兴奋性神经递质，它释放到突触间隙的方式叫胞吐，此过程体现了细胞膜的流动性．
    （4）已知箭毒能与图2中物质c牢固结合，从而导致物质b不能和物质c发生作用．若先用箭毒处理结构③，再给结构①施加一次短暂有效刺激，那么d处能否发生电位变化？不能（填“能”或“不能”）．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案