【题目】核孔是一组蛋白质以特定的方式排布形成的结构,被称为核孔复合物,它是细胞质与细胞核内物质输送活动的看护者。如图所示,该复合物由一个核心脚手架组成,其具有选择性的输送机制由大量贴在该脚手架内面的蛋白组成,称为中央运输蛋白。据此分析正确的是
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A.核膜由两层膜组成,核孔复合物与核膜内外的信息交流有关
B.人体成熟的红细胞中核孔数目较少,影响到物质的运输
C.核孔复合物的存在,说明核膜运输物质的方式是主动运输
D.mRNA在细胞核内合成后通过核孔运出细胞核是不需要消耗能量的
【答案】A
【解析】
细胞核的结构:
1、核膜
(1)结构:核膜是双层膜,外膜上附有许多核糖体,常与内质网相连;其上有核孔,是核质之间频繁进行物质交换和信息交流的通道;在代谢旺盛的细胞中,核孔的数目较多。
(2)化学成分:主要是脂质分子和蛋白质分子。
(3)功能:起屏障作用,把核内物质与细胞质分隔开;控制细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流。
2、核仁:与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。在有丝分裂过程中,核仁有规律地消失和重建。
3、染色质:细胞核中能被碱性染料染成深色的物质,其主要成分是DNA和蛋白质。
A、核膜具有双层膜,核孔复合物实现核质频繁的物质交换和信息交流,A正确;
B、人体成熟的红细胞没有细胞核,因此不含核孔,B错误;
C、由题意知,核孔复合物具有选择性的输送机制的结构,运输大分子物质需要消耗能量,但核膜运输物质的方式不属于小分子物质跨膜运输的主动运输,C错误;
D、mRNA是在细胞核内合成的大分子物质,通过核孔运出细胞核是需要消耗能量的,D错误。
故选A。
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【题目】如图表示人体基因型为AaBb的卵原细胞形成卵细胞的过程示意图。图中①、②、③表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示细胞。回答问题:
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(1)①过程的主要特征是__________(答2点)。Ⅳ、V细胞染色体数目是Ⅰ细胞的一般,原因是在减数分裂过程中__________________。
(2)在②过程中细胞内染色体组数目的变化过程是___________(用“→”和数字表示)。③过程中细胞内X染色体的数目是___________条。
(3)若Ⅴ细胞的基因组成是Ab,则细胞Ⅳ的基因组成是aB,判断依据是___________。
(4)研究表明绝大多数21三体综合征都是母亲卵细胞形成过程中的异常导致的。请据图分析21三体综合征产生的可能原因是______________________(答1点)。
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【题目】因长期垦殖及工业、居民生活等影响了某-湿地生态结构与功能。近年来,地方政府致力打造该湿地生态公园,以恢复其生态功能。回答下列相关问题。
(1)对湿地水质调查时,调查测量的项目有温度、pH、硝酸盐、磷酸盐、溶解氧、悬浮颗粒、不溶性颗粒及水中微生物的_________、数量等。
(2)提高湿地生物的多样性,并且保持每个种群一定的__________,以维护系统稳定,保持生态系统物质循环、__________和信息流动畅通。
(3)下图中,图甲是该湿地生态系统食物网的一部分,图乙是对应图甲中野鸭和乌鳢的数量变化关系(箭头代表周期性变化方向)。
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①图甲中,有_________条捕食食物链,仅考虑该图中的营养关系,在该生态系统中实施捕虾措施,则短时间内青蛙的数量将会__________。
②图乙中,生物a是__________,其环境容纳量为__________(填图中字母)。
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【题目】为研究生长素类似物2,4—D对某植物插条生根的影响。某实验小组按下表进行了实验,请分析回答:
步骤 组别 | A组 | B组 | C组 | D组 | E组 | F组 |
配制溶液 | 蒸馏水 | 200mg/L 2,4—D溶液 | 400mg/L 2,4—D溶液 | 600mg/L 2,4—D溶液 | 800mg/L 2,4—D溶液 | 1000mg/L 2,4—D溶液 |
选择插条 | 选取该植物生长日期、带芽数目等相同的适宜插条若干,随机分成六等分,并编号 | |||||
浸泡插条 | 分别用等量蒸馏水、相应浓度2,4一D溶液浸泡插条12h | |||||
扦插、培养 | 浸泡后的插条扦插在潮湿沙土中,培养时间及其他条件均相同 | |||||
实验结果 |
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(1)在做本实验之前,一般要先做一个_____________,以摸索实验条件以及检验实验设计科学性和可行性。本实验中设置A组实验的目的是_____________。
(2)该实验结果说明2,4-D溶液对该植物插条生根的作用特点是__________________________。
(3)若要进一步探究2,4-D促进该植物插条生根的最适浓度,请简要写出实验的主要思路。_______。
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【题目】研究发现,经水浴处理后再组织培养获得的草莓幼苗脱毒效果更好。下图表示脱毒苗培养的过程。请回答下列问题:
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(1)植物组织培养首先要通过脱分化过程,脱分化是指______的过程。植物组织培养然后还要通过______过程。
(2)选材是植物组织培养取得成功的条件之一,胡萝卜组织培养实验中要强调切取含有形成层部分,原因是______。获得的草莓脱毒苗要剥取茎尖,原因是______。
(3)经水浴处理后再组织培养获得的草莓幼苗脱毒效果更好,原因可能有______(写一点),剥取的茎尖需要进行______处理。
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【题目】如图为酶与底物结合示意图,下列有关叙述不正确的是
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A.酶的形状在催化过程中会发生改变
B.底物与酶特定部位的结合具有专一性
C.此图可表示1分子蔗糖经酶催化后产生2分子葡萄糖的过程
D.酶需要在低温下保存
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【题目】如图表示两个家族的遗传系谱图及其相互关系,已知两个家系都存在色盲(由基因A、a控制)患者,家系中除Ⅳ2外其他成员性染色体组成均正常。回答下列问题:
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(1)欲调查色盲的发病率,应______________________。
(2)Ⅲ3为纯合子的概率是___________,Ⅳ3为色盲男性的概率是___________。
(3)Ⅳ1的基因型是___________,若其与一位基因型正常的男性结婚,所生女儿中正常的概率为___________。
(4)Ⅳ2是否属于21三体综合征,并说明理由:______________________。Ⅳ2性染色体异常的形成原因可能是______________________。
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【题目】如图是果蝇的部分基因在染色体上的分布图,其中果蝇复眼的颜色可受多个基因控制。 如某野生型红眼果蝇中发生不同位点基因突变,则会分别出现为 褐眼、猩红眼和白眼的个体。某研究小组在养殖的野生型红眼果 蝇种群中,偶然发现了一只伊红眼雄果蝇,并对果蝇复眼颜色的遗传进行了相关研究。
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(1)用该伊红眼雄果蝇与一只野生型红眼雌果蝇杂交,F1均为红眼,F1雌雄果蝇相互交配,F2中红眼♀:红眼♂:伊红眼♂=281:138:141.由此杂交结果分析判断:
①控制伊红眼基因_____性基因;
②关于“伊红眼基因位于什么染色体上”可能存在的合理假说:_____。
(2)已知白眼果蝇是X染色体上相应基因发生隐性突变所致。若实验证实伊红眼基因也位于X染色 体上,为确定伊红眼基因与白眼基因是否为同一基因突变形成的等位基因,请设计一次杂交实验进行探究。
①实验思路:_____。
②预期结果及结论:
若_____,则说明两者为不同基因突变而成的非等位基因;
若_____,则说明两者为同一基因突变而成的等位基因。
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【题目】下图为人体细胞核内控制呼吸酶合成的某基因(15N 标记)局部结构示意图,该基因中A 占全部碱基的20%,下列说法正确的是 ( )
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A.该基因在人体细胞中几乎都表达
B.该基因转录形成的mRNA 中U 占全部碱基的20%
C.解旋酶作用于①部位,DNA 聚合酶作用于②部位
D.将该细胞置于14N 培养液中完成三个细胞周期,含14N 的子细胞占75%
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