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    【题目】基因型为Dd的植物体，产生雌配子和雄配子之间的比例应该是( )

    A. 1∶1 B. 无一定比例，但雄多于雌

    C. 3∶1 D. 无一定比例，但雌多于雄

    【答案】B

    【解析】基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂时，会产生两种雌配子（D、d）和两种雄配子（D、d）。雌配子和雄配子之间无一定比例，但雄配子的数量远远多于雌配子，故B正确。

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    A. 1∶3、 1∶2∶1 和3∶1

    B. 3∶1、 4∶1和1∶3

    C. 1∶2∶1、4∶1和3∶1

    D. 3∶1、 3∶1和1∶4

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    A．XHXH和XhY B．XHXH和XHY C．XhXh和XhY D．XHXh和XhY

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    A. 视觉的形成属于反射活动

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    【题目】科学家对猕猴（2n=42）的代谢进行研究，发现乙醇进入机体内的代谢途径如图所示．缺乏酶1，摄入酒精脸色基本不变但易醉，称为“白脸猕猴”；缺乏酶2，摄入酒精后乙醛积累刺激血管引起脸红，称为“红脸猕猴”；还有一种是号称“不醉猕猴”，原因是两种酶都有．请据图回答下列问题：
    （1）乙醇进入机体的代谢途径，说明基因可通过控制的合成来控制代谢过程，从而控制生物的性状．从以上资料可判断猕猴的酒量大小与性别关系不大，理由是与酒精代谢有关的基因位于（填“常”或“性”）染色体上．
    （2）在此猕猴群中，A基因是由a基因突变而成的，其本质是a基因的DNA分子中可能发生了碱基对的、增添或缺失．
    （3）请你设计实验，判断某“白脸猕猴”雄猴的基因型． 实验步骤：
    ①让该“白脸猕猴”与多只纯合的“不醉猕猴”交配，并产生多只后代．
    ②观察、统计后代的表现型及比例．
    结果预测：
    Ⅰ、若子代全为“红脸猕猴”，则该“白脸猕猴”雄猴基因型为；
    Ⅱ、若子代“红脸猕猴”：“不醉猕猴”=1：1，则该“白脸猕猴”雄猴基因型为；
    Ⅲ、若子代全为“不醉猕猴”，则该“白脸猕猴”雄猴基因型为 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物多样性的描述，正确的是（ ）

    A．生物多样性的保护的有效途径是就地保护

    B．生物多样性包括遗传多样性、个体多样性、物种多样性和生态系统多样性几个层次

    C．大量排放C02导致全球变暖和普降酸雨是生物多样性下降的主要原因

    D．引进外来物种不会对自然界生物多样性造成影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对细胞中某些物质的组成进行分析，可以作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段，一般不采用的物质是（ ）

    A. 蛋白质 B. 核苷酸 C. DNA D. RNA

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    【题目】在一个细胞周期中，发生在同一时期的是（　　）
    A.DNA数目加倍和染色单体形成
    B.中心粒复制和染色体数目加倍
    C.纺锤体的出现和细胞板的出现
    D.着丝点的分裂和细胞质的分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列说法不符合现代生物进化理论的是（ ）

    A. 自然选择实质是对种群的有利基因进行选择

    B. 种群基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因

    C. 产生生物进化原材料的是突变和基因重组

    D. 隔离是形成新物种的必要条件，也是生物进化的必要条件

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