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【题目】光质和光周期均会影响植物的光合特性,下表是光照处理时间对草莓叶片光合特性的影响,回答下列问题:

光照

处理时间

净光合速率

Pnμmol·m-2·s-1

蒸腾速率

Trmmol·m-2·s-1

气孔导度

Gsmmol·m-2·s-1

胞间CO2浓度

Ciμmol·mol-1

8 h·d-1

124

462

46833

44733

12 h·d-1

133

506

55200

49300

16 h·d-1

153

551

61367

50600

20 h·d-1

947

429

31967

56200

1)常用______________(试剂)提取草莓植株叶片中的光合色素,加入碳酸钙的作用是___________。叶绿素与类胡萝卜素中,__________不能吸收红光。

2)请据表描述草莓净光合速率与光照处理时间的关系:__________________;气孔导度即气孔开放程度,直接影响气体的吸收,20h·d-1时气孔导度最低,但胞间CO2浓度却最高,试分析其可能原因:________________________________

3)蒸腾速率直接影响草莓叶片的温度,请结合表格数据,光照处理时间为20h·d-1时,净光合速率下降的可能原因是光照处理时间为20h·d-1时,气孔导度最低,___________________最低,叶片散热较慢导致叶片___________________升高,从而影响光合作用中___________________

【答案】无水乙醇 防止研磨中色素被破坏 类胡萝卜素 随光照处理时间增大而增大,超过一定范围随光照处理时间增大而减小 此时叶片净光合速率最低,消耗的二氧化碳少,胞间积累的二氧化碳较多 蒸腾速率 温度 酶的活性

【解析】

1、色素的提取和分离实验:

1)提取色素原理:色素能溶解在有机溶剂中,所以可用无水乙醇提取色素。

2)分离色素原理:不同色素在层析液中的溶解度不同,随层析液在滤纸上扩散速度就不同,从而分离色素。溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢。

3)各物质作用:无水乙醇:提取色素;层析液:分离色素;二氧化硅:使研磨得充分;碳酸钙:防止研磨中色素被破坏。

4)结果:滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素(最窄)、叶黄素、叶绿素a(最宽)、叶绿素b(第2宽),色素带的宽窄与色素含量相关。

2、叶绿体中色素有类胡萝卜素和叶绿素两大类,类胡萝卜素包括胡萝卜素(橙黄色)和叶黄素(黄色),主要吸收蓝紫光;叶绿素包括叶绿素a(蓝绿色)和叶绿素b(黄绿色),主要吸收红光和蓝紫光。

1)光合色素能溶解在有机溶剂中,因此可用无水乙醇提取草莓植株叶片中的光合色素;研磨时需要加入碳酸钙,防止色素被破坏;类胡萝卜素包括胡萝卜素(橙黄色)和叶黄素(黄色),主要吸收蓝紫光。

2)根据表中数据分析,处理时间8~16 h·d-1过程中净光合速率在逐渐增大,16 h·d-1后净光合速率减小,因此草莓净光合速率与光照处理时间的关系为:随光照处理时间增大而增大,超过一定范围随光照处理时间增大而减小;分析表中数据,20h·d-1时虽然气孔导度最低,但此时叶片净光合速率也最低,消耗的二氧化碳少,因此胞间积累的二氧化碳较多。

3)气孔导度既影响CO2浓度又影响蒸腾速率,光照处理时间为20h·d-1时,气孔导度最低,蒸腾速率也最低,叶片散热较慢导致叶片温度升高,从而影响光合作用中酶的活性。

练习册系列答案
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【题目】水稻的穗大(A)对穗小(a)为显性,晚熟(B)对早熟(b)为显性,且控制这两对性状的基因独立遗传。请回答与水稻品种选育相关的问题:

1)现有基因型为Aa的大穗水稻,Aa不影响个体生活力,且不考虑基因突变。若进行连续多代自交,并逐代淘汰隐性个体,则F2中能稳定遗传的大穗水稻占________

2)现有品种中,大穗水稻晚熟,早熟水稻穗小。为获得大穗早熟水稻新品种,某研究人员的杂交育种方案设计如下:

将杂交子一代大穗晚熟(甲)自交,得到子二代:大穗晚熟(乙)、大穗早熟(丙)、小穗晚熟(T)、小穗早熟(成);单株收获F2_________植株上的种子并单独种植。最早在子__________代中,能分离得到大穗早熟纯合子。若想在最短时间内选育出符合要求的水稻品种,可选取上述植株________的花粉进行育种。

3)杂交水稻(杂种子一代)因具有杂种优势(高产、优质、抗性强),在农业生产中常作为种子直接利用。但种子只能用一年,需年年制种,这是因为________________________________________

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【题目】研究者从生物组织中提取出两种酶,酶A和酶B,并进行了一系列研究。回答下列问题:

1)组成酶的基本单位是__________。酶的特性有____________________和需要适宜的条件。

2)该研究者想通过实验确定酶A的化学本质是什么?请你帮助他完成简单的实验方案:

方案一:用___________试剂对其进行染色,观察颜色变化。如果能染成__________色,则该酶是蛋白质;否则,该酶是RNA

方案二:用___________对其进行处理,观察其是否能水解。如果能水解,则该酶是RNA;否则,该酶是蛋白质。

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【题目】回忆课本基础知识,回答下列问题:

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2)兴奋是指动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后,由_______状态变为_______状态的过程。

3)神经元的轴突末梢经过多次分支,最后每个小枝末端膨大,呈杯状或球状,叫做_______

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8)种群密度是指种群在______中的个体数。

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【题目】下列有关生物学实验试剂的使用中,不正确的是(

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【题目】下列关于种群数量变化的叙述,正确的是(

A.在理想条件下,疾病能将种群数量压制在低水平上

B.只要保持替补出生率,种群就能保持数量的稳定

C.领域行为和捕食行为都是调节种群数量变化的外源性因素

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【题目】氮元素是植物生长的必需元素,合理施用氮肥可提高农作物的产量。下列有关叙述错误的是(

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B.在叶绿体中含有氮元素的光合色素是叶绿素

C.寄生于豌豆根内的固氮菌属于异养型的生物

D.施用的氮肥提供植物生长所需的物质和能量

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【题目】用新鲜菠菜叶进行色素提取和分离的实验。下列叙述正确的是(

A.色素可溶解在有机溶剂中,可用无水酒精提取并分离色素

B.分离色素时,如发现色素带颜色过浅,应再多划几次滤液细线

C.滤纸条上4条色素带通常都是平齐的,且彼此之间的间距基本相同

D.滤纸条上距滤液细线较远的2种色素对蓝紫光有较大吸收值

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【题目】人们利用微生物发酵制作果酒、果醋的历史,源远流长。果酒的制作离不开酵母菌,果醋的制作需要醋酸菌。

1)果酒的制作流程是:挑选葡萄→冲洗→榨汁→酒精发酵。在这个过程中没有接种酵母菌的环节,发酵时的酵母菌来自____________________;若用密闭的装置进行酒精发酵,则在发酵过程中需每隔12小时左右将瓶盖拧松一次,这样做的目的是__________。果汁发酵后是否有酒精产生,可以用重铬酸钾来检验。其原理是在酸性条件下,重铬酸钾与酒精反应呈现__________色。

2)为提高果酒的品质,更好的抑制其他微生物的生长,可以直接在果汁中加入人工培养的酵母菌。人工培养酵母菌时可从土壤中分离、再培养。从土壤中分离酵母菌,基本步骤包括:取样土壤+无菌水,制作成土壤溶液;对土壤溶液进行过滤;取滤液进行__________;再用_________在专用的培养基上进行初步的筛选。为了防止杂菌污染,分离所用器具、培养基等都需__________处理。

3)果醋的制作是在果酒制作的基础上进行的。该过程与果酒制作过程比较,在条件控制上除了需要控制不同的温度外,果醋的制作还需要向发酵装置内__________

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