【题目】线粒体DNA上的基因所表达的酶与线粒体功能有关。若线粒体DNA受损伤,则下列细胞的功能受影响最大的是( )
A. 红细胞吸收葡萄糖 B. 小肠上皮细胞吸收水
C. 神经细胞吸收K+ D. 肺泡细胞吸收氧气
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【题目】若一个蛋白质分子由a个链状肽链和b个环状肽链组成,其中链状肽中有m个氨基酸,而环状肽中有n个氨基酸,那么这一蛋白质分子共有肽键的个数是
A. m+n-a B. m+n-a-b
C. m+n-b D. m+n-a+1
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【题目】ABO血型系统是1900年奥地利兰茨泰纳发现和确定的人类第一个血型系统。与第9号染色体上的复等位基因(IA、IB、i)有关,根据红细胞表面的抗原类型可分为4种血型:A型(只有A抗原,基因型为IAIA、IAi),B型(只有B 抗原,基因型为IBIB、IBi),AB型(A、B抗原都有,基因型为IAIB),O型(两种抗原都没有,基因型为ii)。此外,另一对常染色体的基因H、h通过下图的过程也影响人类血型。不考虑发生其他变异,请回答下列问题:
(1)基因型为Hhii、HhIAIB的夫妇生出A型血孩子的概率为______________________。
(2)—位O型血母亲(其丈夫为AB血型)生了一个AB血型的孩子,则母亲的基因型可能是________,她的红细胞表面的抗原情况是____________。
(3)控制血型的两对基因的传递遵循孟德尔自由组合定律,自由组合定律的实质是____________。
(4)仅从等位基因IA、IB、i分析,O型血母亲能否生出AB血型的孩子?为什么?____________。
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【题目】对“吃梅止渴”和“望梅止渴”现象的分析正确的是( )
A. 前者属于条件反射,后者属于非条件反射
B. 两种现象只有前者引起唾液腺分泌唾液
C. 两种现象都是因为神经中枢受到直接刺激引起唾液分泌
D. 两种过程中有“电—化学—电”信号的转化
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【题目】如图甲为细胞中某一结构的模式图,图乙表示图甲中3的成分及其各级结构。据图回答下列问题:
(1)图甲所示结构为____________结构。图甲中1所示的结构由_______层磷脂分子构成。
(2)图甲中2所示结构是________。单位面积的该结构数目与细胞类型和代谢水平有关,人的胰岛B细胞比口腔上皮细胞中该结构的数目________(填“多”“少”或“相同”)。
(3)细胞有丝分裂过程中出现周期性变化的结构是_____________(用图甲中数字表示)。
(4)图乙中①控制②的合成,①是________分子,鉴定②的试剂为___________________。
(5)图乙④转化成③发生在细胞有丝分裂的____________期。遗传物质呈④状态时,不能发生DNA分子转录的原因是_______________________。
(6)图乙中①在动物细胞中除了在④(或③)上,还分布在___________中。
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【题目】紫茎泽兰是一种恶性入侵杂草,该植物耐贫瘠,入侵后可迅速侵占撂荒地、稀疏林草地,排挤当地植物,给许多地区造成了严重的经济和生态损失。为研究其入侵机制,对某入侵地区进行了调查,结果如下表:
(1)某种植物的覆盖度可间接反映该种植物的种群______________,紫茎泽兰的覆盖度越大,在与当地草本植物对_______的竞争中所占优势越大。
(2)对土壤微生物丰富度的调查中,首先用______________法获取土壤样品,然后制备土壤浸出液并适当稀释,再将土壤浸出液接种在培养基上,通过观察菌落进行初步的鉴定和______________。
(3)科研人员研究了紫茎泽兰与入侵地土壤状况变化之间的关系,由上表结果分析:
①用紫茎泽兰根系浸出液处理未入侵区土壤,土壤微生物的变化与重入侵区一致,说明紫茎泽兰根系的分泌物可_______土壤微生物的繁殖。
②紫茎泽兰在入侵过程中改变了土壤微生物数量,进而提高了土壤_________,而这又有利于紫茎泽兰的生长与竞争。这是一种_________调节。
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【题目】下图是先天聋哑遗传病的某家系图,II2的致病基因位于1对染色体,II3和II6的致病基因位于另1对染色体,这2对基因均可单独致病。II2不含II3的致病基因,II3不含II2的致病基因。不考虑基因突变。下列叙述正确的是
A. II3和II6所患的是伴X染色体隐性遗传病
B. 若II2所患的是伴X染色体隐性遗传病,III2不患病的原因是无来自父亲的致病基因
C. 若II2所患的是常染色体隐性遗传病,III2与某相同基因型的人婚配,则子女患先天聋哑的概率为1/4
D. 若II2与II3生育了 1个先天聋哑女孩,该女孩的1条X染色体长臂缺失,则该X染色体来自母亲
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【题目】在植物的组织培养过程中,由于培养细胞一直处于不断的分生状态,因此容易受到培养条件和外界压力(如射线、化学物质等)的影响而产生突变。根据植物组织培养的这一特点可以( )
A. 获得突变体
B. 利用突变体培育新品种
C. 人工诱导培养细胞发生突变,获得固氮植物
D. 人工诱导愈伤组织发生突变,然后从愈伤组织中提取目的产品
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