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【题目】下图是反射弧局部结构示意图,刺激c点,检测各位点电位变化。下列说法中错误的是

A. 若检测到b、d点有电位变化,说明兴奋在同一神经元上是双向传导的

B. 图中有两个完整的突触结构

C. a处检测不到电位变化,是由于突触前膜释放的是抑制性递质

D. 电表①不偏转,电表②偏转两次

【答案】C

【解析】

本题以图文结合为情境,考查学生对兴奋在神经纤维上的传导和在神经细胞间的传递的相关知识的识记和理解能力以及获取信息、分析问题的能力。

依题意并结合图示分析可知:b、c、d点均在同一个神经元上,刺激c点,若检测到b、d点有电位变化,说明兴奋在同一神经元上是双向传导的,A正确;突触是指两个神经元相接触的部位,据此可知:图中有两个完整的突触结构,B正确;由于神经递质只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜上,因此兴奋只能由一个神经元的轴突传递到另一神经元的细胞体或树突,刺激c点,a处检测不到电位变化,是由于产生的兴奋不能通过图中左侧的突触传递到a点,C错误;刺激c点产生的兴奋会先后到达电表②的两接线端,因此电表②偏转两次,但不能通过图中左侧的突触传递到电表①的右接线端,所以电表①不偏转,D正确。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生物的体细胞含有42条染色体。在减数第一次分裂四分体时期,细胞内含有的染色单体、染色体和核DNA分子数依次是(  )

A. 42、8、84B. 84、42、84C. 84、42、42D. 42、42、84

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【题目】某同学以清水、缓冲液和血浆分别为实验材料进行探究血浆是否具有维持pH稳定的功能的实验,实验结果如图所示。下列相关叙述中,错误的是

A. 起对照作用的是清水组和缓冲液组

B. 所得结果不合理的是清水组

C. 该实验结果说明血浆组缓冲物质的缓冲能力是有限的

D. 图中的结果表明缓冲液组维持pH稳定的能力强于血浆组

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【题目】如图是豌豆人工杂交示意图,请回答下列有关问题:

(1)豌豆为自花传粉、闭花授粉的植物,若要实现甲乙杂交,需在开花______(选填“前”、“后”)时进行去雄,并套袋隔离,其目的_________

(2)若甲为黄色圆粒(YyRr),乙为绿色皱粒,任意两粒种子中,一个是黄色圆粒另一个是绿色皱粒的概率为______

(3)若甲为纯种绿粒普通型,乙为纯种黄粒半无叶型,F1自交获得的F2统计如下:

类型

绿粒半无叶型

绿粒普通型

黄粒半无叶型

黄粒普通型

数目

413

1251

141

421

根据结果,这两对相对性状的遗传是否符合基因自由组合定律:__________,判断依据是_______________________。如果要进一步证明你的观点,最好让F1与F2中的______杂交加以验证,当出现______种表现型且比例接近______时,可支持上述观点。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于反射弧的叙述,错误的是:

A. 传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体称为效应器

B. 反射弧中的感受器和效应器可分布于机体不同的组织或器官

C. 任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓

D. 刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应

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【题目】许多年前,某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成甲、乙两个种群。两个种群所发生的变化如下图所示,①⑥表示不同的变异结果,ad表示进化的不同环节。下列叙述错误的是

A. a表示地理隔离离,经过长期的地理隔离可能出现生殖隔离

B. b过程表示基因突变和基因重组,为生物进化提供原材料

C. c过程可以定向改变种群的基因频率,导致生物定向进化

D. 渐变式和爆发式的形成新物种,都需要d环节

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【题目】细胞间和细胞内的信息传递过程中,需要受体对信号的识别。如图甲、乙分别表示人体细胞内受体和细胞表面受体的作用机制模式图。下列有关受体的叙述错误的是

A. 图中细胞膜上的受体、细胞质受体和核受体的化学本质均为蛋白质

B. 雌性激素只能与特定的受体结合,从而使雌性激素只能作用于特定的靶细胞

C. 人体内其他激素的作用机制与图甲相似,即通过细胞内受体识别特定的激素

D. 若图乙可以表示神经元间兴奋的传递方式,其中信号分子为神经递质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知同一个体产生的各种类型的配子的数量相等。据图分析,下列叙述不正确的是(  )

A. 基因自由组合定律的实质体现在图中的④⑤过程中

B. 甲、乙图分别按照基因分离定律和自由组合定律推演出子代

C. 图甲中③过程的随机性导致子代中基因型Aa所占的比例为1/2

D. 图乙中子代含有A的基因型种类数和子代表现型种类数相同

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【题目】鸡的正常体温是41℃左右,将鸡肝片在适宜条件下研碎,制得酶液。在反应器中,加入3%的过氧化氢溶液2mL,酶液1mL,保温并测定其产生的气体量。下图表示25℃、40℃、50℃时的气体产生量与反应时间的关系,①、②、③依次代表的温度是

A. 25℃、0℃、0℃ B. 40℃、25 ℃、50℃

C. 40℃、50℃、25℃ D. 50℃、25℃、40℃

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