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【题目】下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是

A. 细胞的衰老与机体的哀老总是同步的

B. 细胞正常分裂、分化和凋亡对生物体都具有积极意义

C. 细胞分化时细胞的遗传物质发生改变

D. 细胞分裂仅发生于胚胎发育阶段

【答案】B

【解析】对于多细胞生物而言,细胞的衰老和死亡不等于个体的衰老和死亡,但细胞普遍衰老会导致个体衰老,A错误;细胞正常分裂、分化和凋亡都属于细胞正常的生命历程,对生物体都具有积极意义,B正确;细胞分化时细胞的遗传物质没有发生改变,C错误;细胞分裂发生在整个生命进程中,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列四组生物中,细胞结构最相似的是( )

A. 小麦、番茄、大豆

B. 烟草、草履虫、大肠杆菌

C. 变形虫、水绵、香菇

D. 酵母菌、灵芝、豌豆

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】能够促使淀粉酶水解的酶是( )

A. 淀粉酶 B. 脂肪酶 C. 蛋白酶 D. 麦芽糖酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将低倍镜换成高倍镜后,视野中观察到的变化是

A细胞数目增多,体积变大,视野变暗

B细胞数目减少,体积变大,视野变暗

C细胞数目增多,体积变小,视野变亮

D细胞数目减少,体积变大,视野变亮

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在有氧呼吸过程中,产生[H]ATP最多的阶段分别是( )

A. 第一阶段和第二阶段 B. 第一阶段和第三阶段

C. 第二阶段和第三阶段 D. 第三阶段和第三阶段

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】调查人群中常见的遗传病时,要求计算某种遗传病的发病率(N).若以公式N= 进行计算,则公式中a和b依次表示(
A.某种单基因遗传病的患病人数,各类单基因遗传病的被调查总人数
B.有某种遗传病病人的家庭数,各类单基因遗传病的被调查总家庭数
C.某种单基因遗传病的患病人数,该种遗传病的被调查总人数
D.有某种遗传病病人的家庭数,该种遗传病的被调查总家庭数

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于现代生物技术相关知识的叙述,正确的是

A.动物细胞培养与动物组织培养均可以使用胃蛋白酶处理

B.试管苗、试管牛和克隆羊都属于无性生殖且能保持母本的性状

C.用限制酶切割一个DNA分子,获得一个目的基因,同时有两个磷酸二酯键被水解

D.植物体细胞杂交,能克服远源杂交不亲和的障碍,培育出的新品种一定不是单倍体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生长素(IAA)和赤霉素(GA)对离体豌豆节间切段的作用效果如图所示.下列有关叙述错误的是(

A.本实验可以通过测量豌豆茎切段的生长长度来记录实验结果
B.IAA和GA在促进茎切段伸长方面具有协同作用
C.本实验激素的种类是自变量,培养液的浓度和培养温度是无关变量
D.GA抑制豌豆茎切段伸长,IAA促进豌豆茎切段伸长,且IAA的促进效应大于GA的抑制效应

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某豆科植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如图所示。请据图回答问题:

(1)在12~24 h期间,呼吸速率逐渐增强,在此期间呼吸作用的主要方式是____________呼吸,该呼吸方式在细胞中发生的部位是__________________,其产物是________________________

(2)从第12 h到胚根长出期间,萌发种子的干物质总量会____________,主要原因是_______

(3)胚根长出后,萌发种子的__________呼吸速率明显升高。

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