为研究某浓度的秋水仙酰胺对一种离体培养细胞增殖的影响,培养一段时间后细胞的计数结果如图。通过观察细胞分裂装片可进一步研究b峰细胞数目增加的原因。下列叙述正确的是
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A.若实验组M期细胞数目比例未见增加,可能是G2期细胞的比例减少
B.若实验组M期细胞数目比例未见增加,可能是部分细胞染色体已经变为染色质
C.若实验组前、中期细胞数目比例增加,可能是秋水仙酰胺加速了着丝粒分裂
D.若实验组后、末期细胞数目比例增加,可能是秋水仙酰胺诱导了后期DNA加倍
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 有利基因的基因频率变化如曲线甲所示,该种群将进化成新物种 | |
| B. | 曲线甲表示当自然选择对隐性基因不利时显性基因频率变化曲线 | |
| C. | 自然选择直接作用的是生物个体的表现型而不是决定表现型的基因 | |
| D. | 图中曲线甲、乙变化幅度不同主要取决于生物生存环境引起的变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 花生籽粒匀浆可用于脂肪的检测,不能用于蛋白质的检测 | |
| B. | 调查人群白化病发病率时,应调查多个患者家系以减少实验误差 | |
| C. | “观察植物根尖细胞的有丝分裂”实验中,可用卡诺氏液对根尖进行固定 | |
| D. | “观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,可用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞替代人口腔上皮细胞 |
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科目:高中生物 来源:2016年福建龙岩高中毕业班教学质量检查理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物膜的叙述,正确的是( )
A.酵母菌细胞的ATP均在生物膜中产生
B.甲状腺细胞与神经细胞上的膜蛋白种类和含量不同
C.根尖细胞核膜上的核孔可以让DNA和RNA自由进出
D.光合作用的光反应都是在叶绿体的类囊体薄膜上进行
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科目:高中生物 来源:2016届四川内江高三第四次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
紫罗兰花瓣的单瓣与重瓣是由常染色体上一对等位基因(D、d)控制的相对性状;叶形宽叶(B)对窄叶(b)是显性,B、b基因仅位于X染色体上,已知含Xb的花粉粒有50%会死亡。
(1)研究人员进行以下实验:
实验一:让单瓣紫罗兰自交得F1,再从F1中选择单瓣紫罗兰继续自变得F2,一直自交多代,但发现每一代中总会出现约50%的单瓣紫罗兰和50%的重瓣紫罗兰,且所有的重瓣紫罗兰都不育(雌蕊、雄蕊发育不完善)。
实验二:取实验一 F1中单瓣紫罗兰的花粉进行离体培养,用秋水仙素处理单倍体幼苗,获得的植株表现为500/0的单瓣紫罗兰和50%的重瓣紫罗兰。请回答:
①根据实验结果可知,紫罗兰的花瓣中 为显性性状,F1中重瓣紫罗兰的基因型为 。
②查阅资料得知:出现上述实验现象的原因是等位基因(D、d)所在染色体发生部分缺失,染色体缺失仅导致___ _(填“花粉”、“雌配子”)致死。下图是F1中单瓣紫罗兰减数第一次分裂前期细胞中四分体的构象,请在下面的染色体上标出基因组成。
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(2)将紫罗兰体细胞分裂中期染色体加温或用蛋白水解酶稍加处理,用吉姆萨氏染色,染色体上即出现横带,称为G带(富含A-T序列的核苷酸片段);如将染色体用热碱溶液处理,再做吉姆萨氏染色,染色体上就出现另一套横带,称为R带(富含G-C序列的核苷酸片段)。一般情况下,对于碱基对数量相同的两条染色体而言,具__ __带更丰富的那条染色体热稳定性更低。基因突变一般___ _(填“会”、“不会”)改变染色体的带型。
(3)若只研究紫罗兰叶形这上相对性状,现选用杂合的宽叶雌株与窄叶雄株进行杂交获得F1,F1随机传粉获得F2,则F2中阔叶植株的比例为 。
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科目:高中生物 来源:2016届四川内江高三第四次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物与环境的叙述,正确的是( )
A.常用样方法研究土壤小动物类群的种群密度
B.并非所有的生态系统抵抗力稳定性低而恢复力稳定性就高
C.共同进化就是生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展
D.年龄组成和性别比例都是通过影响出生率和死亡率间接影响种群密度
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科目:高中生物 来源:2016届河北邯郸高三第一次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
随着人们生活水平的曰益提高,利用草莓酿制果酒,具有广阔的市场前景。据图回答问题:
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(1)根据果酒的生产工艺流程,草莓在压榨前需要除去果柄,此操作是在冲洗之 进行的。选用图示的装置制作果酒时,为适当提高果酒的生产速率,充气口应 ;排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连,这样做的原因是 。
(2)评价草莓果洒制作是否成功,发酵后可用 溶液来鉴定。喝剩的草莓果酒开盖放置一段时间后会变酸,原因是 。
(3)从微生物培养的角度分析,草莓果汁能够为酵母菌的生长提供水、无机盐 四类营养物质。若是从混杂的微生物中分离酿制草莓果酒的菌种应使用 培养基。对该菌种的数目进行统计时常采用的方法是 和显微镜直接计数法。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 第6位的C被替换为T | B. | 第9位与第10位之间插入1个T | ||
| C. | 第100位、101位、102位被替换为TTT | D. | 第103位至105位被替换为1个A |
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