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【题目】用一定强度的电刺激某蛙坐骨神经a点,电表的电位变化如图甲所示,适当增加电刺激的强度,电表的电位变化如图乙。下列相关叙述错误的是(

A. 若刺激强度调整至介于前两次之间,则电位变化可能仍和甲相同

B. c点右移,刺激强度不变,则图甲两波之间的距离加大

C. 进一步增加刺激强度,则电表偏转程度就会进一步加强

D. bc间部分神经受损,则图乙右侧两个波可能只剩一个

【答案】C

【解析】

神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负;当某一部位受刺激时,Na+内流,其膜电位变为外负内正。

根据题干信息分析,已知甲图是一定强度的电刺激a点的电位变化图,乙图是适当增加电刺激的强度的电位变化图,因此若刺激强度调整至介于前两次之间,则电位变化可能仍和甲相同,A正确;若c点右移,刺激强度不变,由于bc之间的距离增加,则图甲两波之间的距离加大,B正确;若进一步增加刺激强度,电表偏转程度不一定会进一步加强,C错误;若bc间部分神经受损,则图乙右侧两个波可能只剩一个,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某自然保护区地震后,据不完全统计,植被毁损达到30%以上。下图1为该地区人为干预下恢复过程的能量流动图[单位为103kJ/(m2·a)],图2表示恢复过程中某种群的种群密度与种群的出生率和死亡率的关系。请回答:

1)如图1所示,输入该生态系统的能量主要是____,第一营养级到第二营养级的能量传递效率为____(保留一位小数)

2)图1A表示___________,图中未利用部分的能量在生物体内的存在形式是__________

3)如图1所示,除生产者外其他营养级需要补偿能量输入的原因是________。计算可知,肉食性动物需补偿输入的能量值至少为_______________×103kJ/(m2·a)

4)由图2可知,种群密度在____点时,种群数量的增长速率最大;在____点时,表示该种群已达到环境容纳量(K)

5)随着时间的推移,地震毁损的自然保护区内生物的种类和数量不断恢复的过程属于____演替。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pH=bH2O2分解产生的O2量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件,以下改变正确的是()

A.pH=a时,e点下移,d点左移

B.pH=c时,e点为0

C.温度降低时,e点不移,d点右移

D.H2O2量增加时,e点不移,d点左移

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是在不同情况下,成熟植物细胞的细胞液浓度随时间变化而变化的曲线图。下列关于甲、乙、丙、丁四图 的叙述,错误的是

A. 图甲中c点时细胞液浓度最低

B. 图乙中A~B时间段,细胞吸水能力逐渐减弱

C. 图丙中b点之后,细胞液浓度下降速度减慢可能与细胞壁有关

D. 图丁中c点时原生质体(植物细胞除细胞壁以外的部分)体积最小、吸水能力最强

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】蓖麻种子的胚乳呈白色,脂肪含量为种子的70%。为探究该植物种子萌发过程中的物质变化,某研究小组将种子置于温度、水分(蒸馏水)、通气等条件适宜的黑暗环境中培养,定期检查萌发种子(含幼苗)的脂肪、蔗糖、葡萄糖的含量和干重,结果如图所示。回答问题:

1)据甲图分析,萌发过程中胚乳组织中的脂肪酶催化脂肪水解成_____________,并转变为________________作为胚生长和呼吸消耗的原料。

2)据乙图可知,蓖麻种子萌发初期时干重增加,导致萌发种子干种增加的主要元素是_______;第7天至第10天萌发种子(含幼苗)的干重变化趋势是_____________,原因是____________________________

3)向萌发第7天的种子匀浆中滴加适量碘液,匀浆变蓝,说明有________的形成,该物质具有_______________的作用。

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【题目】1958年,科学家设计了DNA复制的同位素示踪实验,实验的培养条件与方法是:(1)在含15N的培养基中培养若干代,使DNA均被15N标记,离心结果如下图的甲:(2)转至14N的培养基培养,每20分钟繁殖一代;(3)取出每代大肠杆菌的DNA样本,离心。下图的乙、丙、丁是某学生画的结果示意图。下列有关推论,正确的是

A. 出现丁的结果需要60分钟

B. 乙是转入14N培养基中繁殖一代的结果

C. 转入培养基中繁殖三代后含有14NDNA34

D. 丙图的结果出现后,将此时的DNA热变性后离心分析可得出半保留复制的结论

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【题目】1)制作泡菜时,为缩短发酵周期,腌制前可加入乳酸菌,用______蘸取少量的菌悬液,在MRS 乳酸菌专用培养基的平板上划线,以获得单菌落,单菌落的分离是消除污染杂菌的通用方法,也是用于筛选______的最简单的方法之一。

2)如图所示的划线分离操作,正确的是______

3)为筛选胞外a淀粉酶分泌型菌种,一般从米酒厂周围获得土样,用无菌水稀释,涂布到含有淀粉的选择培养基上培养,一段时间后在培养基表面滴加______,可在菌落周围观察到透明的水解圈。若要筛选酶活性较高的菌种,需挑选若干个______与菌落直径比值大的菌落,分别利用______培养基振荡培养进行扩增。然后将培养液离心,取上清液用于检测酶活性。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图1为在水分充足的白天,测得的某植物幼苗的光合速率、蒸腾速率和气孔导度的日变化曲线图;图2为用含有不同浓度Cu2+的培养液培养该植物幼苗,测得的叶绿素含量的变化曲线图。请回答下列问题:

(1)据图1分析可知,直接导致蒸腾速率变化的生理指标是______________________;已知药物AMI可以明显减小气孔导度,有利于植物度过干旱环境,但使用AMI的同时会影响植物光合作用的______________________(填“光反应”或“暗反应”)阶段,原因是____________________________________________。据图1推测,导致12:00时该植物光合速率降低的环境因素不是CO2浓度,理由是____________________________

(2)光合作用暗反应所需的除从外界吸收外,还可能来自叶肉细胞的_____________(填具体部位)。

(3)从图2可以看出,随着Cu2+浓度的增大,植物幼苗叶片叶绿素含量呈现的_____________趋势。当Cu2+ 浓度为1μmol/L时叶绿素的含量最高,原因可能是Cu2+促进了_____________,但随着Cu2+浓度的继续增大,叶绿素的含量逐渐下降,原因可能是高浓度的Cu2+抑制了_____________的活性或高浓度的Cu2+导致了_____________,从而使叶绿素含量减少。

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【题目】如图是在光照条件下,小麦叶肉细胞内发生的生理过程。为生理过程,ah为物质名称,请回答:

1)物质a分布在叶绿体的___________________________ ,物质bg依次为 b______ c ______d_______e________f____________g__________

2)上述过程中,能够产生ATP的过程是_______________________过程进行的场所是_______________________________

3)假如白天突然中断二氧化碳的供应,则叶绿体首先积累起来的物质是[  ]_________;假如该小麦植株从光照条件下移到黑暗处的短时间内,h的变化是_________

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