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【题目】下列有关核DNA结构和复制的叙述,正确的是

A. DNA分子中含有两个游离的磷酸基团

B. 由两条核糖核苷酸链盘旋成双螺旋结构

C. DNA复制时所用的模板是完全解开的两条链

D. m个腺嘌呤的DNA复制一次,需要2m个胸腺嘌呤

【答案】A

【解析】DNA分子含有2条链,一条链含有一个游离的磷酸,A正确;DNA分子是由2条脱氧核苷酸链组成的规则的双螺旋结构,B错误;DNA分子复制是边解旋边以两条链为模板进行复制的,C错误;DNA分子中,腺嘌呤与胸腺嘧啶数相等,含有m个腺嘌呤的DNA复制一次,形成2DNA分子,需要的胸腺嘧啶数是mD错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物侧芽的生长受生长素(IAA)及其他物质的共同影响。有人以豌豆完整植株为对照进行了以下实验:

实验一:分组进行去除顶芽、去顶并在切口涂抹IAA处理后,定时测定侧芽长度,见下左图;

实验二:用14CO2饲喂叶片,测定去顶8h时侧芽附近14C放射性强度和IAA含量,见下右图。


(1) IAA是植物细胞之间传递__________的分子,顶芽合成的IAA通过___________方式向下运输。

(2)实验一中,去顶32 h时Ⅲ组侧芽长度明显小于Ⅱ组,其原因是___________________

(3)实验二中,14CO2进入叶绿体后,首先能检测到含14C的有机物是____________,该物质被还原成糖类需要光反应提供_____________________。a、b两组侧芽附近14C信号强度差异明显,说明去顶后往侧芽分配的光合产物_______________

(4)综合两个实验的数据推测,去顶8h时Ⅰ组和Ⅲ组侧芽附近的IAA浓度关系为:Ⅰ组_______(大于/小于/等于)Ⅲ组;去顶8h时Ⅱ组侧芽长度明显大于Ⅰ组,请对此结果提出合理的假设:______________________________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列陆地生物群落中,生物种类最贫乏的是

A.热带雨林 B.荒漠 C.北方针叶林 D.草原

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】使用高倍显微镜观察的顺序是

①转动转换器,使高倍物镜对准通光孔

②在低倍物镜下看清物象,找到目标

③将目标移到视野中央

④转动细准焦螺旋调焦,直至物像清晰为止

A. ④②①③ B. ②④③①

C. ②④③① D. ②③①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是蛋白质合成示意图(图中甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸),叙述错误的是(  )

A. 若该mRNA中=0.2,则合成它的DNA双链中=0.2

B. 此过程叫翻译,连接甲和丙的化学键④是肽键

C. 图中的③在向左侧移动,①内形成2个②的结合位点

D. 密码子GCU,在人体细胞和小麦细胞中决定的氨基酸都是丙氨酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】许多动物在不同生活季节数量有很大差异:春季繁殖,夏季数量增加到最多,到了冬季,由于寒冷、缺少食物等种种原因而大量死亡。第二年春季,又由残存的少量个体繁殖增多.因此形成一个如瓶颈样的模式(如图所示,●为抗药性个体),其中瓶颈部分即为动物数量减少的时期。据图分析,正确的是

A. 突变和基因重组决定了该种群生物进化的方向

B. 在图中所示的三年间,该生物种群进化形成了新物种

C. 在使用杀虫剂防治害虫时,其抗药性基因的频率增加,是因为有抗药性基因的害虫繁殖能力增强了

D. 在自然越冬无杀虫剂作用时,害虫中敏感性基因频率反而升高,说明变异的有利或有害取决于环境的变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关纯合子的叙述错误的是

A.由相同基因的雌雄配子结合并发育而来

B.连续自交,性状能稳定遗传

C.杂交后代一定是纯合子

D.不含等位基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示自然界中遗传信息在三种大分子间的流动(如箭头二代表转录),相关说法正确的是

A. 3,7少见,其他常见

B. 2,4,6常见,其他几乎从未被证实

C. 5、8、9未被证实,3、7少见,其他常见

D. 1、2、4常见,3、7少见,其他尚未被证实

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用胚胎干细胞(ES细胞)定向诱导分化出人造组织器官进行自体移植,可以解决临床上存在的供体器官不足和移植后免疫排斥的问题,下图表示胚胎干细胞分离和定向诱导分化的流程图,其中①④为细胞或细胞结构,ⅠⅣ为操作过程,下列叙述与图中不相符的是

A. 图中所涉及的现代生物技术有体细胞核移植技术、动物细胞培养技术

B. 图中ES细胞是由③分离来的,此外还可以从原始性腺中分离

C. ES细胞在饲养层细胞上不会向不同类型的组织细胞分化

D. 过程Ⅴ的结果多种多样的原因在于基因的选择性表达

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