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    【题目】下列关于体液免疫与细胞免疫的叙述中，正确的是（ ）

    A.T淋巴细胞能对病原体进行摄取和处理

    B.B细胞和T细胞均成熟于骨髓中

    C.只有浆细胞中含有合成抗体的基因

    D.记忆细胞是具有分裂能力的细胞

    【答案】D

    【解析】

    试题吞噬细胞能对病原体进行摄取和处理；T细胞由胸腺产生，B细胞由骨髓产生；人体所以细胞中含有抗体基因。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为在疫苗注射前后、不同时间采血所测得的抗体，（箭头指示为疫苗注射时间）。下列叙述不正确的是

    A. a与d时间所注射的为不同种疫苗，甲、乙两种抗体由不同浆细胞产生

    B. 甲曲线表明每个抗体分子可以多次与同种抗原结合发挥作用

    C. 甲、乙两曲线表明，不同种类的抗体在体内存留的时间长短可有较大的差异

    D. c时间段抗体水平突然上升，可能是受到了与a时间注射的疫苗相类似的抗原的刺激

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于小麦光合作用的叙述，错误的是 （ ）

    A．类囊体上产生的ATP可用于暗反应

    B．夏季晴天光照最强时，小麦光合速率最高

    C．进入叶绿体的CO2不能被NADPH直接还原

    D．净光合速率为长期零时会导致幼苗停止生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】哺乳动物受精卵在卵裂期发生的变化是( )

    A. 细胞的数目增多，有机物含量大增

    B. 细胞的总面积与总体积的比值逐渐增大

    C. 每个细胞的DNA含量不断增加，全能性增高

    D. 逐渐出现了原肠腔，并有了胚层的分化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】类风湿性关节炎、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是

    A．病原体感染机体而引发的疾病，有传染性

    B．机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病，无传染性

    C．人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病

    D．已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物多样性和进化的叙述，正确的是

    A. 基因突变和自然选择均定向改变种群的基因频率

    B. 群落演替过程中生物多样性增加，生物不发生进化

    C. 共生关系的两种生物在进化过程中可形成适应对方的特征

    D. 生态系统保持相对稳定，体现了生物多样性的直接价值

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从I、Ⅱ小桶中随机 抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记 录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述，正确的是（ ）

    A. 甲同学的实验模拟的是两种类型的雌雄配子随机结合的过程

    B. 实验中每只小桶内两种小球数目必须相等，但I、Ⅱ桶内小球大小可不等

    C. 乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程

    D. 甲、乙重复30次实验后，统计的Dd、AB组合的概率均约为 50％

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人类某一家族遗传病甲和乙的遗传系谱图。（设甲病与A、a这对等位基因有关，乙病与B、b这对等位基因有关，且甲、乙其中之一是伴性遗传病），下列选项错误的是（ ）

    A. 控制甲病的基因位于常染色体上，是隐性基因

    B. 控制乙病的基因是隐性基因。

    C. Ⅲ8个体可能的基因型是aaXBXB或aaXBXb

    D. Ⅲ8 与Ⅲ10结婚，生育子女中同时患两种病的几率是1/4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】可以利用哺乳动物成熟的红细胞为实验材料进行的实验有( )

    ①制备较纯净的细胞膜 ②运用差速离心法分离各种细胞器 ③质壁分离和复原④分离并纯化血红蛋白 ⑤制成细胞悬浮液进行细胞增殖

    A. ②③ B. ③⑤ C. ①④ D. ④⑤

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