【题目】可以利用哺乳动物成熟的红细胞为实验材料进行的实验有( )
①制备较纯净的细胞膜 ②运用差速离心法分离各种细胞器 ③质壁分离和复原④分离并纯化血红蛋白 ⑤制成细胞悬浮液进行细胞增殖
A. ②③ B. ③⑤ C. ①④ D. ④⑤
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【题目】下列关于体液免疫与细胞免疫的叙述中,正确的是( )
A.T淋巴细胞能对病原体进行摄取和处理
B.B细胞和T细胞均成熟于骨髓中
C.只有浆细胞中含有合成抗体的基因
D.记忆细胞是具有分裂能力的细胞
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【题目】探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”的实验方法与注意事项中,不正确的是
A. 计数培养液中酵母菌数量可用抽样检测法
B. 该实验不需要设置对照组,不需要做重复实验
C. 从试管中吸取培养液时要将试管轻轻振荡几次
D. 在显微镜下统计酵母菌数量时视野不能太亮
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【题目】从克里克的中心法则,到RNA的干扰机制,科学家们不断探索遗传信息的流动的机制。根据资料回答问题:
安德鲁·法尔和克雷格·梅洛发现了RNA干扰现象(RNAi),他们认为:双链RNA一旦进入细胞内就会被一个称为Dicer的特定的酶切割成21~23个核苷酸长的小分子干涉RNA(SiRNA)。Dicer能特异识别双链RNA,以ATP依赖方式切割由外源导入或者由转基因、病毒感染等各种方式引入的双链RNA,切割产生的SiRNA片断与一系列酶结合组成诱导沉默复合体(RISC)。激活的RISC通过碱基配对结合到与SiRNA同源的mRNA上,并切割该mRNA,RNA的一条链位通过碱基配对把复合mRNA 被切断毁掉,RISC复合体连接到mRNA链上,导致蛋白质不能合成,如下图所示。
(1)克里克提出中心法则指出的遗传信息传递路径包括(请用箭头和文字表示)____________,后来在RNA病毒和逆转录病毒中又发现了____、____信息传递路径。根据RNAi机理,RNAi能使相关基因“沉默”,其实质是遗传信息传递中的________过程受阻。
(2)通过Dicer切割形成的SiRNA使基因“沉默”的条件是SiRNA上有_________的碱基序列。
(3)研究发现,某基因上碱基的改变也有可能导致生物性状的变异。若有一亲代DNA上某个碱基对发生改变,则其子代的性状不一定发生改变。请根据所学知识作出两种合理的解释:
①____;②____。
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【题目】图1表示番茄叶肉细胞的光合作用和呼吸作用过程中C、H、O的变化,其中Ⅰ~Ⅲ表示不同物质;图2为大棚中番茄叶肉细胞部分代谢过程示意图,其中a~h表示相关过程,①~④表示相关物质。请据图回答:
(1)图1甲过程中“Ⅰ”是________,其在________(填具体结构)上产生;该物质用于乙过程的第________阶段,该阶段所发生的场所是________(填具体结构)。
(2)物质①是水,则图2中细胞器X是________,物质④是 ________。光照充足条件下理论上可以完成的过程有________(用字母表示)。
(3)以测定CO2吸收速率与释放速率为指标,探究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响,结果如表所示:
温度/℃ | 5 | 10 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照条件下CO2吸收速率(mg·h-1) | 1 | 1.8 | 3.2 | 3.7 | 3.5 | 3 |
黑暗条件下CO2释放速率(mg·h-1) | 0.5 | 0.75 | 1 | 2.3 | 3 | 3.5 |
①光照条件下,温度由25℃升高为30℃后光合作用制造的有机物总量________(填“增加”或“减少”)。
②假设细胞呼吸昼夜不变,植物在30℃时,一昼夜中给植物光照14 h,则一昼夜净吸收CO2的量为________mg。
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【题目】如图是验证酵母菌细胞呼吸类型的实验装置,两套装置的培养条件一致(不考虑环境中物理因素的影响), 下列相关叙述不正确的是( )
A. 若酵母菌只进行有氧呼吸,则装置1中红色液滴左移,装置2中红色液滴不移动
B. 若酵母菌只进行无氧呼吸,则装置1中红色液滴不移动,装置2中红色液滴向右移
C. 若装置1中的红色液滴向左移,移动距离可表明酵母菌有氧呼吸所消耗的氧气量
D. 若酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸,则装置1中红色液滴向左移,装置2中红色液滴不移动
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【题目】下图为某哺乳动物某个DNA分子中控制毛色的a、b、c三个基因的分布状况,其中I、II为无遗传效应的序列。有关叙述正确的是( )
A.c基因碱基对缺失,属于染色体变异
B.在减数分裂四分体时期的交叉互换,可发生在ab之间
C.I、II中发生的碱基对的替换,属于基因突变
D.基因与性状之间并不都是一一对应关系
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