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    【题目】下列关于单倍体、二倍体和多倍体的叙述，正确的是( )

    A．多倍体体细胞中含有三个或三个以上的染色体组，单倍体体细胞中含有一个染色体组

    B．雄蜂是单倍体，雌蜂是二倍体，二者不属于同一个物种

    C．与二倍体水稻相比，单倍体水稻植株弱小、籽粒较小

    D．恶劣环境中多倍体植物较多，说明多倍体植物适应恶劣环境的能力较强

    【答案】D

    【解析】单倍体体细胞中可能含有一个染色体组，也可能含有多个染色体组；在自然状态下，雄蜂和雌蜂交配后可以产生可育后代，因此属于同一个物种；单倍体植株弱小、高度不育，一般不会产生种子；恶劣环境中多倍体植物多，可说明多倍体植物适应恶劣环境的能力较强。

    练习册系列答案
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    【题目】细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所，不同细胞器增大膜面积的方式可能不同．下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中，错误的是（ ）
    A.叶绿体通过类囊体堆叠来增大膜面积
    B.高尔基体通过增大内膜而增大膜面积
    C.线粒体通过内膜向内折叠来增大内膜面积
    D.内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质

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    【题目】测交法可用来检验F1是不是纯合子，其关键原因是( )

    A．测交子代出现不同的表现型

    B．测交不受其他花粉等因素的影响

    C．与F1进行测交的个体是隐性纯合子

    D．测交后代的表现型及比例直接反映F1的配子类型及比例

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    【题目】在进行异体器官移植时，器官在被剥离后必须马上放入一种“特殊液体”中，对这种“特殊液体”的成分及其作用的分析，正确的是（ ）
    A.有红细胞，为离体器官提供氧气
    B.有免疫细胞，清除抗原
    C.有氯化钠，保持细胞形态
    D.有多种水解酶，为细胞提供生物催化剂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构（ ）
    A.DNA分子
    B.核酸
    C.细胞膜
    D.染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某小组为探究不同光质对植物叶绿素含量及叶绿素的电子传递速率的影响，将刚出苗的樱桃番茄幼苗分别置于不同光质的LED弱光下处理，其他条件都相同。处理35d后检测叶绿素含量及叶绿素的电子传递速率，结果如下表所示，下列说法错误的是（ ）

    A. 绿叶中的光合色素除了叶绿素外还有类胡萝卜素，一般用于提取光合色素的试剂是无水乙醇

    B. 实验的不同光质是在红蓝光的基础上再加不同的光色处理，选用红蓝光为基础的原因是叶绿素主要吸收红光和蓝紫光

    C. 如果再选一种光质作为基础以增加光合作用的效率，从上表看最应该选择黄光

    D. 光能经光合色素吸收后转换成了电能，此电能直接用于水的光解、 ATP的合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述，正确的是（ ）

    A．提取的原理是绿叶中的色素都能够溶解在层析液中

    B．色素在层析液中的溶解度越高，在滤纸条上的扩散速度越快

    C．加入碳酸钙可防止滤液挥发

    D．滤液细线应浸入在层析液中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲是采用黑、白瓶法（黑瓶不透光），分别测定某池塘夏季白天不同深度水层每小时的平均氧浓度变化曲线，纵轴表示水池深度（假定不同深度的水温不变），横轴表示瓶中O2的变化量

    （g·m-2h-1）；图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图．请回答下列问题：

    （1）黑瓶中的水藻及水深4m时白瓶中的水藻都不能进行光合作用，此时水藻产生ATP的结构有_______________。

    （2）白瓶中测得的O2变化量为净光合作用产生量，则光照适宜时，水深2m处每平方米的水藻1小时制造的O2的总量为________________________。

    （3）白瓶在水深3m时，O2的变化量为0，表明在此深度时，水藻的光合速率_______________（填大于、等于、小于）呼吸速率，若将白瓶水藻从3m处移到2m处，则短时间内水藻细胞中C3的含量将____________________。

    （4）若图乙实验中将试管向右移，随着距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的主要原因是_____________。

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    【题目】社鼠出生1个月后即性成熟，科研人员对湖泊中一个岛屿的社鼠种群特征进行调查研究，部分结果如图，下列分析正确的是(　　)

    A. 社鼠在夏秋季出生率大于死亡率

    B. 上半年种群中幼年个体所占比例高于下半年

    C. 迁入和迁出是影响社鼠种群密度的主要因素

    D. 种群密度增大过程中，雄性死亡率高于雌性个体

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