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【题目】下列有关基因的叙述正确的是(  )
A.基因是具有遗传效应的DNA片段
B.基因是遗传信息
C.基因是氨基酸序列
D.基因是核苷酸序列

【答案】A
【解析】解:AD、基因是具有遗传效应的DNA片段,A正确;D错误;

B、基因中碱基对的排列顺序代表遗传信息,B错误;

C、基因是由脱氧核苷酸组成的,C错误.

故选:A.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将苏云金杆菌Bt蛋白的基因导入棉花细胞中,可获得抗棉铃虫的转基因棉,其过程如下图所示(注:农杆菌中Ti质粒上只有T-DNA片段能转移到植物细胞中)。

(质粒中“Bt”代表“Bt基因”,“KmR”代表“卡那霉素抗性基因”)

(1)过程①需用______________酶对含Bt基因的DNA和Ti质粒进行酶切。为将过程②获得的含重组质粒的农杆菌筛选出来,应使用__________培养基。

(2)过程③中将棉花细胞与农杆菌混合后共同培养,旨在让___________________进入棉花细胞;除尽农杆菌后,还须转接到含卡那霉素的培养基上继续培养,目的是_______________________

(3)若过程④仅获得大量的根,则应在培养基中增加________________________以获得芽;部分接种在无激素培养基上的芽也能长根,原因是_________________

(4)检验转基因棉的抗虫性状,常用方法是________。种植转基因抗虫棉能减少____的使用,以减轻环境污染。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲图是水平放置在黑暗环境的植物的生长素运输情况,乙图是不同浓度生长素对顶芽和根部生长的生理作用,丙图是来自同种植物相同部位的茎段。下列说法正确的是(  )

A. 图甲根部向地生长,且根部与顶芽近地侧生长素浓度相等时,则其浓度范围为(cd)mol·L-1

B. 图乙中曲线②代表的是根

C. 图甲中生长素水平方向①②的运输方式是自由扩散

D. 将丙图两茎段正确插在相同且适宜的环境中易存活的是②

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于激素的叙述,错误的是(
A.肾上腺素发挥作用后被灭活
B.激素进入血管后,只运输给相应的靶细胞、靶器官
C.激素调节过程中存在反馈调节
D.对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图是植物细胞亚显微结构示意图,请据图回答问题:

(1)细胞膜的基本支架由两层_____________分子组成,细胞膜的结构特点是具有一定的_________________

(2)[9] 染色质的主要成分是______________

(3)[11]___________是细胞进行______________的主要场所, [4]____________是细胞进行______________的场所。它们在功能上的共同特点是:均与细胞的_______代谢有关。

(4)[12]__________上面附着的细胞器[15]___________的功能是____________的合成场所。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞结构和功能的叙述中,正确的是

A. 线粒体内膜上可进行丙酮酸的分解

B. 细胞壁中的纤维素是植物体内的能源物质

C. 人体细胞中的多糖主要在肝细胞和肌细胞中合成

D. 细胞膜两侧各种物质的浓度差主要通过被动运输来维持

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图分别表示某雄性动物体内三个正在进行分裂的细胞模式图。请据图回答。

(1)A细胞有______对同源染色体,有_____条染色单体。

(2)B细胞产生的子细胞是___________

(3)C细胞处于___________分裂后期,有______条染色体、______个DNA分子。

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【题目】某转基因牛的生产技术流程如图。请回答:

(1)利用过程①的方法构建的基因文库是____________________(填“基因组文库”或“部分基因文库”);PCR技术大量扩增此目的基因的前提是__________________________,以便合成引物;PCR扩增过程经过变性、复性和__________三个步骤。

(2)转入生长激素基因的牛可通过乳腺细胞分泌乳汁来生产人生长激素,过程②中,将目的基因与_________的启动子等调控组件重组在一起构建重组质粒,通过________法导入受精卵中,然后利用胚胎工程的______________________________ (答出2项)技术手段获得转基因牛。

(3)该转基因牛进入泌乳期后,其分泌的乳汁中并未含有人的生长激素,可能的原因是_________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某山区实施退耕还林后,群落经数十年演变发展为树林。下图甲、乙、丙表示群落演替的三个连续阶段中优势植物种群数量变化情况。下列说法错误的是

A该过程为次生演替,期间群落的物种丰富度逐渐增大

B演替的第3阶段后期,丙种群的出生率大于死亡率

C演替过程中垂直结构变复杂,有利于提高光能利用率

D一般来说群落演替最终使群落达到一个相对稳定的状态

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