| A. | 浆细胞可由抗原直接刺激B细胞增殖分化而成 | |
| B. | 与骨骼肌细胞相比,浆细胞中含有较多的内质网和高尔基体 | |
| C. | 浆细胞分泌抗体体现了细胞膜的结构特点:选择透过性 | |
| D. | 浆细胞高度分化不能再进行有丝分裂 |
分析 1、体液免疫和细胞免疫的具体过程:![]()
2、在体液免疫过程中:
大多数抗原进入机体后被吞噬细胞吞噬、处理暴露出特定的抗原决定簇,呈递给T细胞,T细胞呈递给B细胞,B细胞增殖分化成浆细胞和记忆细胞,浆细胞产生抗体,抗体与抗原结合进而消灭抗原,当抗原再次侵入机体后,可以直接刺激记忆细胞,记忆细胞迅速增殖、分化成浆细胞,浆细胞产生抗体消灭抗原.
解答 解:A、少数抗原抗原直接刺激B淋巴细胞,B淋巴细胞增殖分化成浆细胞,A正确;
B、抗体属于分泌蛋白,由浆细胞合成并分泌,所以与骨骼肌细胞相比,浆细胞中含有较多的内质网和高尔基体,B正确;
C、浆细胞分泌抗体的方式是胞吐,体现了细胞膜的结构特点:具有一定的流动性,C错误;
D、浆细胞由B淋巴细胞增殖分化形成,已高度分化不能再进行有丝分裂,D正确.
故选:C.
点评 本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成及淋巴细胞的起源和分化,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州遵义航天高级中学高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示神经系统和内分泌系统之间的联系,不正确的分析是
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A.下丘脑是内分泌的枢纽,又是神经中枢,但受大脑皮层控制
B.图中下丘脑,垂体也能分泌激素,如下丘脑分泌多种促激素
C.若图中内分泌是甲状腺,当它的分泌物增多时,可抑制垂体和下丘脑的活动
D.当人体饮水不足或食物过咸时,下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省高一上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
列关于检测生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的实验中实验材料选择的叙述,错误的是
A.甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等,都含有较多的糖且近于白色,因此可以用于还原糖的鉴定
B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料
C.豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想的植物组织材料
D.蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的理想材料
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 若某植物幼苗向光侧的生长素浓度f、则背光侧的生长素浓度可能大于2f | |
| B. | 用B、D点所对应浓度的生长素处理扦插枝条,则生根效果相同 | |
| C. | 产生顶端优势的植物侧芽生长素浓度大干h | |
| D. | 若水平放置的植物幼苗茎的近地侧生长素浓度为2f,则茎的远地侧生长素浓度小于f |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| 选项 | 药剂 | 作用 | 结果 |
| A | 溴麝香草酚蓝水溶液 | 检测CO2 | 溶液由蓝绿黄 |
| B | 斐林试剂 | 鉴定还原糖 | 水浴加热后产生砖红色沉淀 |
| C | 健那绿 | 观察DNA分布 | 细胞核被染成绿色 |
| D | 酸性重铬酸钾 | 检测酒精 | 溶液由橙色变成灰绿色 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 图中表示的调节机制称为负反馈调节,其对维持生命系统的相对稳定具有重要意义 | |
| B. | 若乙表示甲状腺激素,则甲可表示由垂体分泌的促甲状腺激素 | |
| C. | 若乙表示甲状腺激素,切除动物的甲状腺,甲所表示的物质分泌增多 | |
| D. | 若图表示的是草原生态系统中狼和羊两种群数量变化,则甲乙分别表示狼和羊 |
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