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动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中,正确的是( )

A.诱导融合的方法完全相同

B.所用的技术手段完全相同

C.都能形成杂种细胞

D.所采用的原理完全相同

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于细胞内的化合物及其功能的叙述正确的是(  )
A.无机盐在细胞内含量较少,在植物吸收光能方面不起作用
B.蛋白质在细胞内含量较多,在离子的跨膜运输中发挥作用
C.DNA一般呈双链结构,其任何一段都具有遗传效应
D.酶在生物体内含量较少,只在细胞内发挥作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.占花生细胞干重最多的有机物是(  )
A.糖类B.蛋白质C.脂肪D.核酸

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图示“比较过氧化氢在不同条件下的分解实验”.有关分析合理的是(  )
A.分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能
B.本实验的无关变量有温度和酶的用量等
C.本实验的因变量是不同的催化剂
D.1号与3号,1号与4号可分别构成对照实验

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西西安第七十中学高二下学期第二次月考生物试卷 (解析版) 题型:选择题

胚胎分割要将内细胞团均等分割的原因是( )

A.以免影响胚胎的恢复和进一步发育

B.保证遗传物质的平均分配

C.确保胚胎发育后期营养物质的供应

D.防止分割而来的两个体性状差异过大

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西西安第七十中学高二下学期第二次月考生物试卷 (解析版) 题型:选择题

在原代培养的动物细胞中,没有发生的变化是( )

A.DNA分子复制

B.形成纺锤体

C.着丝点分裂

D.同源染色体配对

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西西安第七十中学高二下学期第二次月考生物试卷 (解析版) 题型:选择题

把胡萝卜的单个韧皮部的细胞放入配制的培养基上培养,获得了许多完整的植株。这种繁殖方式和细胞工程技术分别属于( )

A.孢子生殖和细胞拆合技术

B.无性生殖和组织培养

C.配子生殖和细胞融合技术

D.卵式生殖和细胞培养

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.有一显性基因仅在肝细胞表达,决定某种酶的合成,该基因突变后,其遗传效应不可能是(  )
A.使控制合成的酶的结构发生改变B.无法在肝细胞内表达
C.表达出的酶的催化效率更高D.表达出肝细胞内特有的结构蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.为研究促甲状腺激素(TSH)分泌的影响因素,研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离新鲜的下丘脑和脑垂体,然后把这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中,培养后测定培养基内TSH的浓度,结果如下:
Ⅰ.A瓶说明了培养基及培养过程不会产生TSH.将A瓶分别与其余的装置比较,可以得出哪些结论?
①B与A瓶相比较说明:下丘脑不能分泌TSH;C与A瓶相比较说明:垂体能分泌TSH.
②D与C瓶相比较说明甲状腺激素能抑制垂体分泌促甲状腺激素.
③E与B、C瓶相比较说明下丘脑分泌的激素能促进垂体分泌促甲状腺激素.
Ⅱ.促甲状腺激素只作用于甲状腺,而不能作用于其它组织细胞,其直接原因是只有甲状腺细胞的细胞膜上含有促甲状腺激素的受体.
从本题所有给的材料分析,甲状腺激素分泌的调节体现的调节机制是(负)反馈调节.

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