Question

甲、乙两图分别表示光照强度和空气中CO₂含量对某绿色植物光合作用的影响，丙图表示一天内某时间段蔬菜大棚内CO₂浓度随时间的变化曲线．请据图回答下列问题．

（1）甲图中的B点分别与乙、丙图中的

 

点叶肉细胞所处的生理状态相同，此时细胞中能产生ATP的部位有

 

；如果该植物在缺镁的条件下，D点将向

 

边移动．
（2）若B点光照强度突然增加，则短时间内叶绿体基质中三碳酸的含量

 

．（填增加、减少或不变）
（3）光合作用在遇到一定限制因素时，其速率将不再增加，图中限制E点的外界因素是

 

（写出2个因素）．
（4）写出叶肉细胞需氧呼吸的方程式

 

．
（5）据研究发现，当土壤干旱时，植物根细胞会迅速合成某种化学物质X．有人推测根部合成的X运输到叶片，能调节气孔的开闭．他们做了如下实验：从该植株上剪取大小和生理状态一致的3片叶，分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中，以分析叶片中X物质浓度与气孔开放程度之间的关系．一段时间后，可以测得有关数据．以上方案有不完善的地方，请指出来并加以改正．

 

．

Answer 1

考点：影响光合作用速率的环境因素,有氧呼吸的过程和意义

专题：

分析：影响光合作用的环境因素包括：光照强度、温度、二氧化碳浓度等．
分析图解：图甲中，随着光照强度的逐渐增强，二氧化碳吸收量逐渐增加，但是到C点时达到光饱和点；图中A点时，光照强度为0，此时细胞只进行呼吸作用；B点时二氧化碳吸收量为0，表明此时光合作用强度等于呼吸作用强度．
乙图中，随着二氧化碳浓度的增加，二氧化碳吸收量逐渐增加，但是到E点时达到饱和点；D点时也表示光合作用强度等于呼吸作用强度．
丙图中，二氧化碳浓度上升表示光合作用小于呼吸作用或只进行呼吸作用；曲线下降时，光合作用大于呼吸作用；G点为二氧化碳浓度的平衡点，此时光合作用强度等于呼吸作用强度．

解答： 解：（1）甲图中的B点时二氧化碳吸收量为0，表明此时光合作用强度等于呼吸作用强度，可对应乙图中D点；丙图表示一天内某时间段蔬菜大棚内CO₂浓度随时间的变化曲线，FG段二氧化碳浓度不段上升，表明光合作用小于呼吸作用，而GH段二氧化碳含量不断减少，表明光合作用大于呼吸作用，因此平衡点G点时光合作用刚好等于呼吸作用．由于这三点均表示光合作用和呼吸作用同时进行，因此细胞中能产生ATP的部位有线粒体、叶绿体、细胞溶胶；如果该植物在缺镁的条件下，叶绿素含量减少，光反应减弱导致光合速率减弱，而呼吸速率不变，因此D点将向右边移动．
（2）若B点光照强度突然增加，则光反应产生的ATP和[H]将增多，这将促进暗反应中三碳化合物的还原，因此短时间内叶绿体基质中三碳酸的含量减少．
（3）图乙中E点时光合作用达到饱和点，即二氧化碳浓度升高不会影响光合速率的改变，因此限制E点的外界因素可能是温度、光照强度等．
（4）叶肉细胞需氧呼吸的方程式：C₆H₁₂O₆+6O₂+6H₂O

酶

6CO₂+12H₂O+能量．
（5）①在实验中，如果样本量太小会导致实验结果具有一定的偶然性．因此应“取大小和生理状态一致的叶片若干，平均分为三组”；②在探究实验中应设置对照实验，因此本实验缺乏空白对照．应增加1组，将叶片的叶柄下部浸在不含X的培养液中．
故答案为：
（1）D   G     线粒体、叶绿体、细胞溶胶     右
（2）减少
（3）温度、光照强度等
（4）C₆H₁₂O₆+6O₂+6H₂O

酶

6CO₂+12H₂O+能量
（5）①样本量太小．应“取大小和生理状态一致的叶片若干，平均分为三组”
②缺乏空白对照．应增加1组，将叶片的叶柄下部浸在不含X的培养液中

点评：本题以曲线图为载体，考查了影响光合作用的环境因素，考生要能够准确分析曲线图中各点所表示含义；识记光合作用和呼吸作用的场所，该场所即为ATP的产生场所；能够对实验方案进行相应的纠正，要求考生具有一定的曲线分析能力和实验设计和修订的能力．