下列关于植物激素的生理作用及其应用的叙述正确的是
A.激素在植物体内含量较低,但催化效率较高
B.赤霉素可促进根尖分生区细胞的分裂
C.用乙烯处理番茄幼果可促使幼果的生长
D.脱落酸在成熟果实和衰老叶片中含量较高
科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江省高三上学期期末考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)已知果蝇是XY型性别决定,体细胞中含一条X染色体的是雄性(如6+XY,6+X,6+XYY,其中6+X不育),含两条X染色体的是雌性(如6+XX,6+XXY,都可育),含3条或0条X染色体表现为胚胎期致死,有Y或无Y染色体都不影响性别。现有一只基因型为XrXr的白眼雌果蝇和基因型为XRY的红眼雄果蝇杂交,F1中出现白眼雄果蝇和红眼雌果蝇,还出现少数白眼雌果蝇和不育的红眼雄果蝇。如将F1中白眼雌果蝇与基因型为XRY的红眼雄果蝇杂交,F2中出现白眼雄果蝇和红眼雌果蝇,又出现少数白眼雌果蝇和可育的红眼雄果蝇。
(1)F1中白眼雄果蝇、红眼雄果蝇的基因型分别是 、 。
(2)F1中红眼雄果蝇的X染色体来自亲本中的 蝇,白眼雌果蝇的X染色体来自亲本中的 蝇,并将其传给F2中表现型为 的果蝇。
(3)F2中红眼雌果蝇的基因型是 。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省邢台市捷径高考高三第四次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生态系统的信息传递的叙述中,正确的是
A.动物的特殊行为对于同种或异种生物能够传递信息
B.生态系统中物理信息的来源只能来自无机环境
C.动物通过嗅觉发现天敌属于行为信息的传递
D.利用昆虫信息素诱捕有害动物属于化学防治
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省桐城市高三第六次月考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
2013年诺贝尔奖生理学或医学奖授予关于“细胞运输系统的膜融合”的研究者。以下生理过程没有发生膜融合的是( )
A.植物体细胞的原生质体融合
B.分泌蛋白的加工和修饰
C.神经递质与受体结合
D.浆细胞产生抗体
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西省高二学业水平考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
生态环境是影响人类生存和发展以及生物多样性的重要因素。近日,我国各地反复无常的雾霾就给人们的生活带来许多影响,下列相关叙述正确的是
A.生态环境问题具有区域性,仅靠个人努力即可解决
B.可持续发展的目标就是国家经济高速的发展
C.保护生物多样性就是保护生态系统多样性
D.人类活动超出环境承载能力是造成雾霾等环境问题的主要原因
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西省高二学业水平考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在达尔文进化论的基础上,现代进化理论更合理的揭示了生物进化、物种形成等客观规律,有助于人们合理的认识到自己在自然界中的位置。以下相关叙述正确的是
A.个体和种群均是生物进化的基本单位
B.生物进化的实质是基因频率的定向改变
C.生物多样性的形成与自然选择无关
D.通过地理隔离就能形成新物种
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西省高二学业水平考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为基因指导蛋白质合成过程的示意图, ①表示过程,甲、乙、丙表示不同的物质。下列相关叙述正确的是
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A.过程 ① 表示转录,此过程的产物只能是 mRNA
B.基因可通过控制蛋白质的合成来控制生物体的性状
C.丙段中的 10 个氨基酸,对应甲中碱基是 60 个
D.一种乙可以转运多种氨基酸
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省六校高三3月联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
菌根是菌根真菌与植物根系的联合体。菌根真菌从土壤中吸取养分和水分供给植物,植物为菌根提供糖类等有机物。某试验区接种菌根真菌后两种主要牧草种群密度和群落物种丰富度的变化结果如图,回答有关问题。
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(1)菌根真菌与植物的种间关系是 。
(2)调查牧草A或B种群密度时,为避免调查者主观因素的影响,要做到随机取样,图中种群密度数值应采用样方调查结果的 值。
(3)据图推测,两种牧草中菌根依赖程度更高的是 。接种菌根真菌后,该试验区生态系统抵抗力稳定性提高,原因是 。
(4)为研究能量流动情况,可通过标志重捕法调查田鼠种群密度,若标记的田鼠有部分被鼬捕食,则会导致种群密度估算结果 。田鼠和鼬都是恒温动物,同化的能量中只有3%—5%用于 ,其余在呼吸作用中以热能形式散失。鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者,田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕。可见,信息能够________________,维持生态系统的稳定。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省高三模拟测试(一)理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
如下图是基因突变鼠和正常鼠运动对血糖浓度的影响。基因突变鼠出现图中状况的原因最可能是
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A.胰岛B细胞受损
B.细胞缺乏胰岛素受体
C.细胞缺乏胰高血糖素受体
D.细胞无法吸收葡萄糖合成肝糖原
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