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【题目】下列有关现代生物技术的叙述,错误的是

A. 转基因羊和克隆羊多利的培育克服了远缘杂交不亲合的障碍

B. 植物体细胞杂交和动物细胞融合都利用了细胞膜的流动性

C. 试管牛和试管苗的培育都利用了细胞的全能性

D. 脱毒草莓和转基因抗病毒草莓的培育都需要使用植物组织培养技术

【答案】A

【解析】克隆羊多利的培育属于无性繁殖技术,不属于远缘杂交,A项错误;植物体细胞杂交和动物细胞融合都利用了细胞膜的流动性,B项正确;试管牛和试管苗的培育都利用了细胞的全能性,C项正确;脱毒草莓和转基因抗病毒草莓的培育都需要使用植物组织培养技术,D项正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人体内血糖的调节示意图,序号表示生理过程,字母表示两种与血糖调节有关的激素。请据图回答:

(1)当人体内环境中血糖浓度升高时,胰岛分泌[b]________增多,进而促进[⑤]__________________等过程的进行。

(2)当人进行体育运动导致血糖浓度降低时,胰岛A细胞分泌[a]________增多,促进[①]________等过程的进行。

(3)由图可见,人体血糖调节的神经中枢位于______________,血糖的这种调节方式属于________调节。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列育种方式中培育原理相同的一组是(
①矮秆抗病杂交水稻
②抗虫棉
③无子西瓜
④太空椒
⑤青霉素高产菌株
⑥八倍体小黑麦.
A.①②
B.③④⑤
C.②⑤
D.①③⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列描述正确的是(   )

A. 观察物像丙时应选用甲中①④⑥组合

B. 从图中的乙转为丙,正确的调节顺序为转动转换器→调节光圈→移动装片→转动细准焦螺旋

C. 若丙是由乙放大10倍后的物像,则细胞的面积增大为原来的10倍

D. 若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞,从图中的乙转为丙时,应向右上方移动装片

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】小杨同学答生物考试卷时冥思苦想,此时,直接参与这一活动的最小结构是(
A.血液
B.神经细胞
C.大脑
D.神经系统

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将几丁质酶基因导入棉花细胞中,可获得抗真菌的转基因棉,其过程如下图所示(注:农杆菌中Ti质粒上只有T-DNA片段能转移到植物细胞中)。

(1) 图中基因工程的基本过程可以概括为“四步曲”,其中的核心步骤是__________________

(2)构建重组Ti质粒用到的工具酶是___________________

(3) 该几丁质酶在温度较高时易失去活性,科学家对编码几丁质酶的基因进行了改造,使其表达的几丁质酶的第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸,在该半胱氨酸与第97位的半胱氨酸之间形成了一个二硫键,提高了其耐热性。资料中的技术属于__________________工程范畴,其基本途径是从预期蛋白质的功能出发,通过__________________和人工合成的方法获得该基因,再经表达、纯化获得蛋白质。

(4)检验转基因棉的抗菌性状,常用方法是___________________________

(5)除了图中所示的将目的基因导入受体细胞的方法,还可用___________________________方法。

(6)棉花细胞经③④⑤得到试管苗,依据的理论基础是______________________

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【题目】下表是探究温度对纤维素酶活性的影响实验设计及结果:

试管

(1)

纤维素悬液

2

2

2

纤维素酶液

1

1

1

反应温度

30

40

50

斐林试剂

2

2

2

砖红色深浅

++

+

注:“+”的多少,代表颜色深浅

根据以上实验设计及结果,以下说法不正确的是()

A. 该纤维素酶的最适温度为40℃

B. 该实验检测的因变量是还原糖的生成量

C. 纤维素被水解成了还原糖

D. 该实验的自变量为温度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】纤维素、核酸、蛋白质的单体依次是(
A.碱基、单糖、氨基酸
B.葡萄糖、核苷酸、氨基酸
C.葡萄糖、核苷酸、麦芽糖
D.单糖、碱基、葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是细胞中ATP反应过程,A、B为化合物,a、c为酶。下列说法正确的是

A线粒体和叶绿体的生物膜上均可发生c过程

B酶a发挥作用时,一般伴随着放能反应的进行

C物质B是组成噬菌体的遗传物质的单体之一

D被动运输过程使细胞内物质B的含量增多

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