Question

下列是有关植物生长素的一些信息，请结合所学内容，根据所给信息回答问题：

（1）生长素的化学本质是

 

，其极性运输的方式是

 

．
（2）图甲利用琼脂块收集来自小麦胚芽鞘尖端所产生的生长素（1AA），研究比较小麦胚芽鞘尖端在光下和暗处产生生长素的量．除所需探究的变量外，其他无关变量相同且适宜．根据实验结束时收集到的生长素量（图中数字），可能得出的实验结论是

 

．
（3）将生长正常的植株幼苗水平放置时．受重力的影响．根向地生长、茎背地生长．则图乙是水平放置后，幼苗根和茎的生长与生长素浓度的关系．则曲线上与茎的近地侧和根的远地侧对应的点依次是：

 

．图丙为生长素浓度与茎生长关系的曲线．若测得茎的近地侧生长素浓度为2f．茎的远地侧生长素浓度为x，用数学式表示x的范围：

 

．

Answer 1

考点：生长素的产生、分布和运输情况,生长素的作用以及作用的两重性

专题：

分析：生长素的生理作用主要是促进植物生长，促进扦插枝条生根，促进无子果实的形成等．植物生长素的生理作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．同一植物的不同器官对生长素的敏感程度不同，根最为敏感，其次是芽，茎对生长素最不敏感．

解答： 解：（1）生长素的化学本质是吲哚乙酸，其极性运输的方式是主动运输．
（2）该实验目的是研究比较小麦胚芽鞘尖端在光下和暗处产生生长素的量，根据实验结束时收集到的生长素量（图中数字），小麦胚芽鞘在暗处（100单位）和在光下（99单位），由此可以看出小麦胚芽鞘在暗处和在光下产生的生长素的量差不多．
（3）将生长正常的植株幼苗水平放置时受重力的影响，根向地生长、茎背地生长，根的远地一侧生长素浓度低促进根的生长，根的近地侧生长素浓度高，抑制根的生长；茎的近地一侧浓度高促进生长，并且根对生长素更敏感，所以曲线上生长时间越短，促进作用越强烈，所以茎的近地侧和根的远地侧对应的点依次是：C、B；茎的近地侧生长素浓度为2f，比茎的远地侧生长素浓度为x，促进作用强烈，所以x的促进作用不能在f～2f之间，浓度小于f，用数学式表示x的范围：0＜x＜f．
故答案为：
（1）吲哚乙酸    主动运输
（2）小麦胚芽鞘在暗处和在光下产生的生长素的量差不多
（3）C，B    0＜x＜f

点评：本题主要考查植物生长素的相关知识，抑制强化学生的识图判断和分析作答能力，提高学生对生长素的相关知识的迁移能力．