| A、可用普通显微镜看到它们 |
| B、体内有核糖体、染色体 |
| C、有细胞结构 |
| D、异养生物 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、100% | B、50% |
| C、25% | D、0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、只有通过植物的光合作用才能进入生物群落 |
| B、只能通过微生物的分解作用才能返回无机环境 |
| C、物质循环与能量流动先后进行 |
| D、无机环境的物质可以被生物群落反复利用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、①③④② | B、②①③④ |
| C、④①③② | D、④①②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌入侵 |
| B、用刚果红染色法筛选出土壤中的纤维素分解菌 |
| C、划线分离可在培养基上获得均匀分布的单菌落 |
| D、稀释涂布平板法易获得单菌落和计数活菌数目 |
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