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【题目】某二倍体植物的一个染色体组含有10条染色体,相关叙述错误的是( )

A. 该植株体细胞含有两个染色体组

B. 利用其花药离体培养获得的植株是单倍体

C. 利用秋水仙素处理其幼苗可获得四倍体植株

D. 组成一个染色体组的10条染色体形状两两相同

【答案】D

【解析】由于该植株是二倍体植物,所以体细胞中含有两个染色体组,A正确;花药是经减数分裂形成的,所以利用其花药离体培养获得的植株是单倍体,B正确;秋水仙素能抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成,导致染色体数目加倍,所以利用秋水仙素处理其幼苗可获得四倍体植株,C正确;在一个染色体组中没有同源染色体,所以组成一个染色体组的10条染色体形状各不相同,D错误.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】现有基因型为AaBb的二倍体生物,甲、乙是其体内某精原细胞减数分裂形成的两个子细胞。下列叙述错误的是

A. 该精原细胞能产生AB、aB、abb、a四种配子

B. 该精原细胞中两对等位基因的分离均发生在次级精母细胞中

C. A、a与B、b间发生重组,遵循基因自由组合定律

D. 甲、乙两细胞所示的变异分别发生在减数第一次分裂前的间期和减数第二次分裂后期

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对如图细胞分裂的有关叙述正确的是(

A.细胞中有两对同源染色体.两个四分体
B.④是由一个着丝点相连的两条染色体
C.其后期移向同一极的染色体均为非同源染色体
D.细胞有中心体,无细胞壁,可以断定该细胞为动物细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】染色体的主要成分是

A. DNA和脂质 B. 蛋白质和RNA C. 蛋白质和DNA D. 多糖和蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在一个含有A和a的自然种群中,AA个体很容易被淘汰,在此条件下该物种将

A不断进化 B不断衰退

C产生新物种 D丧失基因库

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为进行胡萝卜组织培养过程中某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中①一⑥为各个时期的细胞,a一c表示细胞所进行的生理过程.下列叙述正确的是(

A.胡萝卜植株所有的细胞都会经历a,b,c这三个过程
B.与②相比,①的表面积/体积的比值增大,与外界环境的物质交换能力也增强
C.⑤⑥含有的核酸相同,蛋白质不同
D.①具有细胞全能性而⑤⑥没有

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于细胞质基质、叶绿体基质和线粒体基质的共性是:

① 都能产生ATP ②都含有酶 ③都含有DNA ④都含有RNA

A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示装置测定种子萌发时进行的细胞呼吸类型.同时关闭活塞,在25℃下经过20min再观察红色液滴的移动情况,下列对实验结果的分析不符合实际的是(

A.装置1的红色液滴向左移动的体积是细胞呼吸消耗O2的体积,装置2的红色液滴向右移动的体积是细胞呼吸释放CO2和消耗O2的体积之差
B.若装置1的红色液滴左移,装置2的红色液滴不移动,则说明萌发的种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸
C.若装置1的红色液滴左移,装置2的红色液滴不移动,则说明萌发的种子只进行有氧呼吸
D.若装置1的红色液滴不移动,装置2的红色液滴右移,则说明萌发的种子只进行无氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人、鼠细胞融合实验是用带有不同荧光染料的抗体标记两种细胞的膜蛋白,一段时间后两种膜蛋白能在杂种细胞膜上均匀分布形成嵌合体.如图是相关实验记录,据此不能得到的结论是(

A.温度增加到l5℃以上,细胞膜流动性增强
B.该实验证明膜蛋白能够运动
C.温度对膜蛋白的运动有影响
D.图中数据说明融合时间越长形成的嵌合体越多

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