| A、①② | B、①③ | C、②④ | D、③④ |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、
| ||||
B、
| ||||
| C、都呈蓝黑色 | ||||
| D、都呈红褐色 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程 |
| B、生物多样性包括基因多样性,种群多样性和生态系统多样性 |
| C、生物多样性的间接价值大于直接价值 |
| D、生物多样性导致了生物与生物、生物与环境的共同进化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、Ⅱ;Ⅱ | B、Ⅲ或Ⅱ;Ⅱ |
| C、Ⅲ;Ⅱ | D、Ⅲ;Ⅲ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、图中三种鸟类组成一条食物链 |
| B、体重决定领域的大小 |
| C、体重相等的鸟类领域面积越大,可能其营养级越高 |
| D、同一营养级所有鸟类属于同一种群 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、升、升、升、升 |
| B、降、降、降、降 |
| C、降、升、升、升 |
| D、升、升、降、降 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、①②③④⑤ |
| B、②①③④⑤ |
| C、⑤①③②④ |
| D、⑤②④③① |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com