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    【题目】下列哪一项对于线粒体高效、有序完成其功能无意义(　　)
    A.封闭双层膜结构，化学反应不受干扰
    B.线粒体呈棒状
    C.有内膜形成嵴，增大膜面积
    D.含有许多有关的酶

    【答案】B
    【解析】线粒体封闭的双层膜结构，使其内的化学反应不受干扰；线粒体内膜的不同部位向内腔折叠形成嵴，使内膜的表面积增大，为酶提供了附着位点；线粒体的基质中和内膜上分布许多与有氧呼吸有关的酶；以上所述，对于线粒体高效、有序完成其功能有重要意义，A、C、D 不符合题意；线粒体呈棒状，这是对线粒体形态的描述，与线粒体的功能无关，B符合题意。

    所以答案是：B

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】实验测得小麦、大豆、花生三种生物干种子中三大类有机物含量如图，有关叙述正确的是（ ）

    A.选用花生种子检验细胞中有脂肪存在时可以选择苏丹Ⅳ染色液
    B.向小麦种子的研磨滤液中加入斐林试剂，就会呈砖红色
    C.用双缩脲试剂检验大豆组织样液中存在蛋白质需要水浴加热后才能看到紫色
    D.萌发时相同质量的上述三种种子需要的氧气量不同，其中花生种子需要得最少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在1、3、5号试管中分别加入2mL发芽的小麦种子匀浆样液，2、4、6号试管分别加人2mL蒸馏水，然后在1～4号试管中滴加适量斐林试剂，5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂，摇匀．预期观察到的实验现象是（ ）

    A.1、2、3、4、5、6号试管内都是呈蓝色
    B.3组实验中甲组和乙组的实验结果相同
    C.3号试管内呈砖红色，5号试管内呈紫色
    D.4号试管内呈砖红色，6号试管内呈紫色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示病原体侵人人体时吞噬细胞加工、处理并将抗原传递给T细胞的过程，其中MHC-Ⅱ是吞噬细胞产生的一种蛋白质。下列相关叙述正确的是

    A. 吞噬细胞具有特异性识别病原体的功能

    B. 吞噬细胞既参与特异性免疫又参与非特异性免疫

    C. 抗原与抗体的结合过程还可以发生于吞噬细胞中

    D. MHC-Ⅱ抗原复合物与T细胞结合后只能启动细胞免疫

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某植物光合作用、呼吸作用与温度前关系如下图。据此，对该植物生理特性理解错误的是（ ）

    A. 呼吸作用的最适温度比光合作用的高

    B. 净光合作用的最适温度约为25℃

    C. 在0～25℃范围内，温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大

    D. 适合该植物生长的温度范围是10～50℃

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲、乙、丙为组成生物体的相关化合物，乙为一个由α、β、γ三条多肽链形成的蛋白质分子，共含103个氨基酸．下列相关叙述不正确的是（ ）

    A.丙代表的化合物一定是脱氧核糖核苷酸
    B.甲为组成乙的基本单位，甲的R基约20种
    C.蓝藻细胞中的丙有一共有8种
    D.由甲形成乙的过程中，脱去了100分子的水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】脑啡肽是一种具有镇痛作用而不会像吗啡那样使病人上瘾的药物，下面是它的结构简式．请根据此化合物的结构回答：

    （1）写出下列结构式：羧基： ， 氨基： ， 肽键： ．
    （2）该图所示化合物的名称是肽；该化合物含有个肽键．
    （3）该化合物是由个氨基酸分子失去个水分子形成的，这种反应叫反应．
    （4）该图中所示的氨基酸种类不同，是由不同决定的；该化合物由种氨基酸构成．
    （5）若图中涉及到的氨基酸的平均相对分子质量为128，则该化合物的相对分子质量是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图是细胞间的3种信息交流方式，请据图回答：

    （1）图A表示m细胞分泌化学物质，如 ， 随血液到达全身各处，与细胞n的细胞膜表面的结合，将信息传递给细胞n．
    （2）图B表示通过相邻两细胞的细胞膜接触，使信息从一个细胞传递给另一个细胞，图中细胞p表示是 ． 请举出通过这种方式进行信息交流的实例： ．
    （3）图C可表示高等植物细胞之间通过⑤相互连接，进行物质交换和信息交流．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】要使一个生态系统长期存在，除了非生物的物质和能量外，至少必须具有（ ）

    A．消费者和分解者 B．生产者和消费者

    C．生产者和分解者 D．生产者和人

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